最近研習常常看到如何應用酷英於英語口說教學,常常看到老師分享利用 口說專區的教育部兩百句 / 三百句 或是最新的語音教學輔助學習系統,讓學生可以從不同角度了解自己發音的狀態。然而,老師如何運用到教學中呢。今天要介紹 口說專區內的 <看動畫 說英文> 。老師可以選擇自己課程中相關的內容,然後,根據動畫內容設計聽力學習單,可以先填空再做閱讀理解,最後再請學生口說錄音,完成聽說讀寫 ALL IN ONE的教學活動。

 

酷英口說@看動畫說英文 聽說讀寫ALL IN ONE 路徑 < 口說 - 看動畫 說英文 > 

酷英口說@看動畫說英文 聽說讀寫ALL IN ONE

 

酷英口說@看動畫說英文 聽說讀寫ALL IN ONE 教學流程 

1. 備課: 製作學習單

- 先找符合您教學主題的相關影片,可以看對話名稱尋找相關主題

酷英口說@看動畫說英文 聽說讀寫ALL IN ONE

 

- 找到相關影片後,下載文字檔。 路徑 < 口說 - 看動畫 說英文 - 題目題本> 

酷英口說@看動畫說英文 聽說讀寫ALL IN ONE

 

點進去之後,會出現一個PDF檔案,上面就是全部<看動畫說英文的題目題本> 。

酷英口說@看動畫說英文 聽說讀寫ALL IN ONE

- 製作學習單,

學習單一: 複製貼上到WORD 檔案,挖空格,讓學生可以聽聽力填寫。差異化教學: 老師可以將生詞剪下的時候,順手作WORD BANK 。

學習單二: 根據對話意思,考閱讀理解。老師可以利用酷英的AI TEACHER TOOLS 中的閱讀測驗出題,也可以自己出。

酷英的AI TEACHER TOOLS 酷英口說@看動畫說英文 聽說讀寫ALL IN ONE https://magic105.pixnet.net/blog/post/49142196

學習單三:

國小階段: 問答,老師問WH 或是 YES/NO QUESTION 請學生回答

國中階段: 中翻英;

酷英口說@看動畫說英文 聽說讀寫ALL IN ONE

 

2. 上課流程  (一節課)

分小組,每組四人,每組兩臺平板。利用AIR DROP 發送學習單。說明任務,讓學生完成學習單1 ~ 3。

- 小組一台平板,完成學習單;另外一台平板看酷英。

- 小組完成,給老師檢查。

- 小組輪流錄音口說。

 

 

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