我就喜歡這樣的妳

Self-reflection paper –
Connections to theory, culture and the teaching/learning process

Childhood is a transformative period marked by family, exploration, and learning, which shapes our identity and perspectives. Reflecting on my own journey through different stages of development allows me to connect personal experiences with learning theories and cultural influences. In the following paragraphs, I will show key moments from my childhood and adolescence, linking them to developmental stages and their impact on my identity and future as a language teacher. By understanding these experiences, I aim to uncover how my cultural background, personal growth, and educational influences shape my teaching philosophy. 

Early Childhood ft critical period (Till About 3-4 Years of Age)

#AI MONICA

他就把很多功能都結合在一起，我們今天要使用的是 GENERATE MINDMAP 生成心智圖。只要輸入文本，就可以生成心智圖。

點選網站 https://monica.im/home

國文老師想要生成心智圖，現在有很多AI 網站可以幫忙，老師可以看你的輸入內容是什麼，然後選擇較適合你的網站。今天介紹三個網站都可以快速升成心智圖。三個網站各有優缺點，還是要根據老師真實的需求去使用適合的網站，

第一個要介紹的網站是 MAPIFY ， 

 MAPIFY 

點選 MAPIFY 網址   https://mapify.so/?ref=linzijun-6bjq8r

PADLET 是我超級推薦適合平板融入教學，師生/生生互動的最佳平台。如果學校有經費，超級推薦可以購買PADLET的升級帳號，這樣就不用局限於三個免費模組，然後很節儉的定期要刪除學生作品。自從線上互動 JAMBOARD 功能退場後，我一直在尋找有沒有相關平台可以取代他小組線上共編的功能，雖然GOOGLE SLIDE 也可以共編，但是要登入就有點麻煩。  

現在PADLET 有新的SANDBOX功能，跟PADLET 一樣，學生可以掃描QR CODE 或是點選網址就可以進入頁面。老師在操作的時候，一樣點選PADLET網址，登入後，BLANK BOARD 是我們平常用的那個，隔壁的SANDBOX 是新功能，點選進去後，會有一個類似PPT的頁面。

SANDBOX 右邊是功能鍵，上面有快速T 文字功能，也有便利貼功能，以上就是以前JAMBOARD有的基本功能。

依《環境教育法》第19條第1項規定，所有員工、教師、學生每年均應參加4小時以上環境教育研習；

  環境部 環境教育終身學習網 

https://elearn.moenv.gov.tw/