詞彙教學步驟
1. 生字表順序
2. 按詞性分組講
3. 連按一定意義線索來串講
範例
教學流程
老師進教室，先詢問大家 "你好嗎?" "你今天好嗎?" ，讓學生自由回答。 (老師在黑板提供線索，讓初階者也能依照線索回答老師問題)
老師展示第一張圖片邊說 : "你覺得小明今天好嗎" 讓學生自由回答。 並且說 : 小明今天很難受，你覺得難受是什麼意思?
老師展示第二張圖片邊說 : " 你覺得小明怎麼了? " 讓學生自由回答。 (老師展示第三-四張圖片)
老師展示第五張圖片邊說 : "小明身體不舒服，你覺得小明該怎麼辦? "
老師展示第六-七張圖片邊說: "如果你是小明，你會怎麼做?"
老師展示第八張圖片邊說: "小明去醫院看醫生了，小明會跟醫生說什麼?" (老師展示第九-十張圖片)
老師展示第11張圖片邊說: "你覺得醫生會怎麼做?"
老師展示第12張圖片邊說:
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