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 REFERENCE : Published online: 30 Jan 2022.

 Ya-Ting Yu & Mengping Tsuei (2022): The effects of digital game-based learning on children’s Chinese language learning, attention and self-efficacy, Interactive Learning Environments, DOI: 10.1080/10494820.2022.2028855

To link to this article: https://doi.org/10.1080/10494820.2022.2028855

  資料來源 

張芬芬(Chang， Fen-fen)（20100400）。[質性資料分析的五步驟：在抽象階梯上爬升]。初等教育學刊，卷期:35 2010.04[民99.04]，頁次:頁87-120。

《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/55/b2/78.html（2023/03/13瀏覽）。

 摘要

王瓊淑(2007)。現代漢語人稱代詞的語義、語篇和社會語用功能探討。

https://etds.lib.ntnu.edu.tw/thesis/detail/ea863b2a91f11512cff0477eac9e73e3/

We are looking for faculty members with the following characteristics: demonstrated teaching excellence in Chinese as a foreign language, being native or near native in Chinese and ability to lead co-curricular activities that are integral part of the language curriculum.

 references 

https://leverageedu.com/blog/types-of-co-curricular-activities/

 文獻資料

• (2019)。以語言學習的生態學習理論建構「內容語言整合學習」的理論基礎。臺灣華語教學研究18期 (2019 / 06 / 01) P5 – 17。
• https://www.airitilibrary.com/Publication/alDetailedMesh?docid=22211624-201906-201910020021-201910020021-5-17#References
• Coyle, D., Hood, P., & Marsh, D. (2010). Content and Language Integrated Learning. Cambridge University Press.

  CBI VS CLIL 

內容導向教學（Content-Based Instruction, CBI）

 　文獻

卓素慧(2015) 。從求勝利到求生存：泰北華人文化之歷史形成與多元變異1953–1993年。 國立臺灣師範大學應用華語文系碩士論文。台北市

https://etds.lib.ntnu.edu.tw/thesis/detail/a6c043c0083cf9a47395923d9a73dfed/

　摘要

質性訪談　是社會科學研究中被廣泛運用收集資料的方法 之一。主要著重於受訪者個人的感受、生活與經驗的陳述，藉著與受訪者彼此的 對話，研究者得以獲得了解及解釋受訪者個人對社會事實的認知。

質的研究建立在實地理論、現象理論和詮釋學的基礎上。質性研究方法的八個特徵：（1）在自然情境中蒐集資料；（2）以文字、圖畫或視聽器材記錄資料；（3）重視過程和結果；（4）將搜集到的資料歸 納分析；（5）注重現場參與者的觀點；（6）以統整的觀點進行研究；（7）研究者保持客觀的立場；（8）視研究對象為獨特的個案。

深度訪談法（in-depth interview），是質化研究中經常採行的資 料蒐集方法之一，主要是利用訪談者與受訪者之間的口語交談，達到意見交換與 建構，是一種單獨的、個人的互動方式，受訪者藉由訪談的過程與內容，發覺、 分析出受訪者的動機、信念、態度、作法與看法等。此研究方法是一種訪談者與 受訪者雙方面對面的社會互動過程，訪問資料正是社會互動的產物（畢恆達， 1996；李美華、孔祥明、林嘉娟、王婷玉譯，1998；袁方編，2002）。

  柯新治（2003）。新•新加坡 : 南海之珠的經濟與社會新動向。台北市：天下遠見。

https://www.kingstone.com.tw/basic/2017380009200/

 教育學門論文寫作格式指引：APA格式第七版之應用（2022年全新修訂版）

圖片來源   https://www.books.com.tw/products/0010879328

  東南亞華人語言研究 李如龍 主編
東南亞的華人大多是從閩粵瓊三省移居的，他們的母語包括閩方言、粵方言和客家方言，到了東南亞以後，他們與當地的語言和文化發生了各種各樣的聯系，本書所涉及的內容，對方言、歷史語言學、社會語言學、語言接觸等研究都很有參考價值。

略論東南亞華人語言的研究(代序)&李如龍