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華語系《我繪玩漢字》桌遊首登臺北國際書展 拓展華語學習新視野

國立臺灣師範大學華語文教學系2月8日在臺北國際書展發表全新漢字桌遊《我繪玩漢字》並邀請華語系張瓅勻教授分享「漢字 x 遊戲學習：玩出漢字學習力的妙方」。張教授提到《我繪玩漢字》以跨領域學術研究結合實務應用，將漢字學習遊戲化，透過識讀到書寫、鞏固形音義連結的不同玩法，幫助全球華語學習者透過圖文連結與遊戲體驗，輕鬆掌握漢字。圖書館廖學誠館長表示，臺師大為台灣教育研究的龍頭，透過出版中心出版學校教研成果，近年來更推陳出新出版教學現場實用的教材教法及教具，發揮師大價值彰顯影響力。

臺師大CKIS漢字詞團隊推動華語教學創新

張教授表示，從2015年協助CKIS漢字詞團隊(Chinese Key-Image Strategy）執行教育部「高等教育深耕計畫」，跨領域合作心輔系陳學志教授，從認知理論出發，出版一系列字本位華語教材，像是《我也繪漢字》及《漢字積木》；再連結臺師大華語文與科技研究中心，研發線上評量工具、APP與實用教具。今年團隊依據臺大黃沛榮教授「漢語常用部件」理論，設計「鍵接圖記憶術」精選78個高頻且最具有優先學習價值的漢字及部件，透過關「鍵」串「接」起字形與字義的圖像，發展出《我繪玩漢字》桌遊，讓漢字學習事半功倍、組字知識高效提升。「團隊以跨領域學術研究結合實務應用，透過出版專書及教材教法，發揮母雞帶小雞的優勢，展現師大產學連結，未來將連結師大國際資源，透過工作坊及研討會增加華語教學聲量，更可以推廣到全球華語學習者，善盡師大教育責任。」張教授這麼說。

培育人才x學用合一  實際回饋教學現場

臺師大執行高等深耕計畫不僅推動華語教學創新，也連結USR（大學社會責任）計畫，在2024年由華語系林振興教授與熊襄瑜助理教授共同主持的「臺灣心連『新』」計畫榮獲「TSAA臺灣永續行動獎」金獎。

此外，臺師大致力於學用合一，除了產學合作將人才帶進不同企業，更出版實用指引書及教具，回饋給教學現場。華語系110級郭恩慈同學表示，學習語言同時也在學習文化，推廣兒童華語需要了解市場需求，因此透過鍵接圖融合兒童品德教育教材出版《我繪弟子規》繪本，利用富有童趣的繪本幫助學童增加識字量，同時也提升品格素養。

華研所李佳昀校友說明，外國人學習漢字對他們來說負擔較大，遊戲化及鍵接圖桌遊輔助教學，能有效降低學習焦慮，同時也能快速建立漢字形音義的連結。華研所陳俊翔校友補充，《我繪玩漢字》連結系上資源，設計從識讀到書寫、鞏固形音義連結的不同玩法，幫助全球華語學習者透過圖文連結與遊戲體驗，輕鬆掌握漢字。此外，調查也發現華語老師對於本產品高度需求，有出版價值。

臺師大在藝術創作、華語文教學、教育等領域，擁有許多豐富的基礎與資源。出版中心陳志洪主任表示，這次書展成果豐碩不但透過四場講座帶動師大出版品銷售增加能見度，同時也拓展閱讀客群，未來會更積極推動具師大特色的產品，打造「師大」品牌，拓展國內外市場。

（撰文：校園記者華語碩林姿均 ∕ 編輯：張適 / 核稿：胡世澤）