課文

生詞
文法句型
課室活動
習作測驗 
 
準備活動
發展活動
主題
練習加強討論
活動結尾
 
總目標 
 
分段目標
 
課時 
學時 
 
使用何種教學法
 
教學流程 八堂課 
 
教學目標的撰寫:陳述學習者的學習成果 ,明確具體可以測量及觀測,反映學生學習結果(理解運用記憶
 
學生為導向,為 使 讓 培養 提高 
 
傳統:
 
認知:認識 知道 激發增強 促進 增進 了解 強化 
 
情意 培養 養成 學習 發揮
 
動作技能: 訓練,學習協助 幫助 走強 發展練習
 
複習舊課 五分鐘 
 
引發動機 十分鐘
 
講解新課 20
鞏固新課 20
 
作業5
 
 
 
 
 
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