教案介紹: 

 

本教案是根據蕭慧貞老師主編的《台灣萬花筒 華語看世界》第五單元 「新台灣電影中的台灣味 A Taste of Taiwan Through Contemporary Taiwanese Cinema」所設計八個學時的教案。教學對象為已經學了三個學期中文的外國大學生,程度大約在B1-B2之間。

 

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 八堂課

 

第一堂課

 

 

暖身活動: 

老師打招呼後,提問今天星期幾? 明天是星期六,你們打算做什麼? 有你們喜歡看電影嗎? 喜歡看哪個國家的電影?  你在台灣有看過電影嗎? 分享一部你最近看的電影。

 

我們今天要介紹亞洲的電影。請看金馬58入圍影片介紹 https://www.youtube.com/watch?v=sEZhfPBaWcI

提問: 金馬獎是亞洲電影的最高殿堂,每年都會在哪裡舉辦呢? 看了影片後你最想看哪部電影?

補充: 金馬獎的小知識影片連結

https://www.youtube.com/watch?v=Ke-3QZ7AuFY

 

課堂活動:

 

電影能反映社會的文化,若想認識台灣,看電影絕對是個好途徑,因為台灣電影融入了相當豐富、多元的文化元素,能幫助你了解台灣社會的特色和本質。

 

近十年,台灣電影從原本低迷的狀態突然吸引民眾的目光,掀起了國片熱潮。提到國片熱潮,就不能不提及二零零八年轟動全台的<海角七號>。台灣經歷過日本統治長達半世紀之久,魏德聖導演從<海角七號>開始,持續創作了三部以台日關係為主題的電影,每部電影都引起台灣民眾廣泛的討論。

 

 

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第二堂課

 

教材: 台灣萬花筒第五課 P106 暖身活動

  • : 內圈外圈
    •  
    • 你最近一次看的電影是什麼?
    • 你喜歡哪一個國家的電影?
    • 你喜歡哪一個電影明星?
    • 你喜歡看什麼類型的電影?
    • 說一部你知道的台灣電影。
    • 說一說你們國家電影的特色
  •  

A+: 請學生在家時,先思考問題,老師上課時請學生發表完成後,選擇六個問題。

 

 

 

台灣電影的一大特色就是每年都會推出幾部紀錄片,而且票房上不輸給一般娛樂電影。台灣紀錄片票房高達一百萬美金,不用說小小的專,就算是美國市場,都是非常好的成績,而紀錄片看見台灣票房更高達美金七百萬,在全世界紀錄片市場中師很少見的情況。紀錄片工作者楊力州認為這是公民意識提升的結果,由於人民勇於對各項社會議題表達態度,創作者也用作品來帶動不同議題的討論。近年,隨著台灣社會本土化的發展,兼具藝術性和娛樂性的本土電影也一部部輪番上陣。例如,喜歡台灣美食的人絕對不能錯過描繪傳統辦桌文化的總鋪師。這些新台灣電影大多不只是娛樂電影,還具有更深的文化內涵,值得大家細細品味。

 

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第三堂課

 

 

 

 

 小考 

教材台灣萬花筒第五課 P108-113 生詞

 

活動:賓果 – 名詞

 

老師發下一張九宮格的紙,邀請學生打開課本,在格子內寫入名詞生詞,並邀請他們造句。

特色

途徑

狀態

目光

熱潮

態度

導演

娛樂

作品

 

將學生編號,從一號開始念生詞-造句。以此類推。最快連成三條線的冠軍。完成者到台前來,嘗試用連線的生詞再造一個句子

 

 

 

 

第四堂課

 

 

 

教材:台灣萬花筒第五課 P130

活動: 角色扮演

主題: 電影記者會採訪

你是一名主持人/記者,有三分鐘的時間可以採訪台灣名導演-魏德聖先生。請列出你要問的問題

 

 

你是台灣名導演-魏德聖先生要接受三分鐘的專訪。(請學生先調查導演生平以及相關電影簡介)

台灣萬花筒第五課 P130-131

 

第五堂課 對話

 

 

 

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第六堂課  對話 

 

 

教材: 台灣萬花筒第五課 P115課文二

活動:分組討論

主題: 台灣十大熱門電影

  1. 海角七號
  1. 賽德克-巴萊
  1. 大尾鱸鰻

4. 那些年我們一起追的女孩

5. 我的少女時代

6. 當男人戀愛時

7. KANO

8. 賽德克-巴萊()

9. 陣頭

10. 總鋪師

 

1.課文改寫(分組討論)

請學生分四個人一組,每組選擇一個台灣電影,根據自身經驗以及課文文本作改編。

改編完,上台演示。

 

 

 

 

 

 

第七堂課

 

 

 

 

活動: 分組討論

主題: 電影與國家文化

電影募資會議

1.老師將相同國籍的學生分在一組。請他們去思考: 如果他是導演,他會想介紹該國什麼樣的文化特色或是特別的事件。並簡單介紹故事背景,以及為什麼他想要發展這個故事,對他的國家有什麼特別的意義。

2. 學生可以參考課文的內容,或是本課的句型,完成一篇100-150字的短文介紹。內容應包含電影名稱,故事國家背景,故事內容,帶給觀眾的省思等等。

3. 輪流上台發表,每個學生都有兩票。

 

教材:台灣萬花筒第五課 P130

活動: 角色扮演

主題: 電影首映會

你是一個電影導演,正準備參加坎城影展。你有一分鐘的機會,可以跟世界介紹你的電影。你會如何介紹你的電影呢?

 

導演自我介紹:

(國家/年紀)

電影名稱:

電影內容:

卡司:

希望帶給人們

 

請學生上台報告

 

第八堂課 學生上台報告,老師講評 

 

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