我就喜歡這樣的妳

實體授課也不能忘了培養學生自學能力，老師在課程緩衝期，可以設計數位教學平台融入教學，利用一到兩節課的時間，讓學生體驗一下在家自學的感覺，教導孩子適合的平台以及如何使用。當然，要用一個美美的東西包裝它，讓學生使用平台的時候，學習動機更高。

往年學校會在三年級做聖誕節闖關活動，雖然學生已經升上四年級，但是對於往年的活動回饋都不錯，因此今年加碼利用教育部cool English 平台配合聖誕節，讓學生體驗利用cool English 自學的感覺。

  COOL ENGLISH 介紹 https://magic105.pixnet.net/blog/post/47937004

 COOL ENGLISH https://www.coolenglish.edu.tw/

  闖關實際影片 https://www.youtube.com/watch?v=O22KxtoJ26k

　學生登入　（真的很麻煩）

必須先用縣市ｅｍａｉｌ帳號，連結到校務行政系統再打帳號密碼。

等於學生要背三個東西，１．　ｅｍａｉｌ　２．校務的帳號　３．　校務的密碼。

活動時間三節課

 行前準備:

0. 尋找一個有wifi 的地方

1. 在cool english 尋找適合影片

2. 向資訊組長借閱平板 (12台)

3. 闖關路線規劃: 規劃起始點 

 第一節課: 活動解說

仔細說明如何登入，並且親自示範。我會請學生抄寫關卡的關鍵字，例如：聽力－動畫歷險－９１集。也會提醒學生，考試完要寫分數。

每個學生會有一張闖關卡，老師會指定出發的第一關，剩下由學生自行決定去闖哪一關。因為這次是測試學生的自學能力，所以希望學生能註記一下，對於每一關的感受以及紀錄一下口說的成績，聽力與閱讀測驗的成績等等。

聽力 

 閱讀

 口說 

 第二節課: 學生個人闖關活動

老師要實際操作的是: 場地布置，活動開始前，再次確認學生是否知道如何操作等等。

 第一關 口說 (利用CE 語音辨識功能)

本人滿喜歡cool english 的語音辨識系統。裡面都是依照教育部給的國小中年級兩百句去做設計，非常適合口說。老師也可以邀請學生記錄下口說的分數。

三年級中年級常用英文兩百句- 基本社交用語 - 介紹用語

四年級  :中年級常用英文兩百句- 日常生活短語 - 談論時間

(學生必須自行抄寫口說成績，在學習單上)

　學生ｙｏｕｔｕｂｅ　https://www.youtube.com/watch?v=yd0yzds5AUs

 第二關 閱讀 (挑選配合年段的影片)

中年級 - 閱讀奇幻王國 level 2 - 國際教育 - 

(學生必須完成閱讀後，做測驗，並抄寫成績再學習單。)

高年級 - scholastic bookflix 專區 - celebrations - Christmas  

https://bookflix.digital.scholastic.com/pair/detail/bk0037pr/start?authCtx=U.803689391

 第三關 聽力  (挑選配合年段的影片)

Cool English 聽力資源相當多，老師可以單純選擇節慶讓學生去聆聽，聽完之後作測驗，也可以尋找適合學生學習階段以及程度的影片，幫助學生加深加廣所學內容。以下給老師們做參考: 

 中年級節慶相關 :動畫歷險記 91 & 92 

(學生必須完成閱讀後，做測驗，並抄寫成績再學習單。)

　學生測試　https://www.youtube.com/watch?v=EZHy3fi8J2M

 中年級課程相關 :互動式學習影片

三年級: 互動式學習影片五(birthday)

四年級 互動式學習影片六 (rooms in the house)

 中年級課程相關 : 情境動畫聽講

三年級 情境動畫聽講 lesson 4 ( Is this your ....? ) 

四年級 情境動畫聽講 lesson 9 (Can you ____? )

   中年級課程相關 :scholastic 影片(適合程度較好，或是小組共同進行)

點進去之後它會跳到另外一個網站，建議使用電腦會比較好，老師可以點選最近在上的主題。

四年級自然領域-水生家族

四年級海洋議題 

https://watchandlearn.scholastic.com/videos/animals-and-plants/homes-and-habitats/let-s-go-to-a-coral-reef.html

 第四關 寫作

三年級: Make a wish under the Xmas tree

Dear Santa

I am ______ and I am from Taiwan.

I am a good boy  / girl and I want a _____ for Xmas. 

Merry Chritmas  

四年級 (寫La Befana 學習單) 

 第五關 ＣＤ　ＣＲＡＦＴ　自由創作

主題是聖誕節，請學生自行創作有關聖誕節的單字並且用一個句子介紹他。

　完成找老師檢核　

這次禮物走知性路線，跟自然老師合作拿了月相貼紙，給學生當完成闖關的禮物，寓教於樂。

 學生回饋 

 聖誕節延伸活動

聖誕闖關 X IPAD https://magic105.pixnet.net/blog/post/47551687

 Xmas聖誕寫信活動   https://magic105.pixnet.net/blog/post/41777773

 寫信給聖誕老人課程設計   https://magic105.pixnet.net/blog/post/46399254