我就喜歡這樣的妳

因為國外疫情仍然十分嚴峻，國中生雖然已經打疫苗，但是面對病毒還是有停課的可能。國中生有基本操作電腦/平板的能力，且登入特定平台也都沒有問題，是個滿適合開始培養他們自學習慣的時機。

國中生開始有自己的想法，以我的角度來看，是介紹一個平台給他，透過指派適合的媒材給他學習，讓她熟悉平台的內容以及操作，並跟她說未來如果停課，相關部分成績會由這個平台輸出。

 一堂課到底要派發多少任務? 

國中一堂課大約45分鐘，因為每個人的進度有快有慢，老師再派發作業的時候，可以請學生 "務必要完成三個任務" ，若有剩下時間可以 "選修完成剩下兩個任務" 。

上學期的最後一週，有些班級會上到三堂課，除了填寫學期末的課程回饋表單之外，我利用COOL ENGLISH 平台設計了， "以學生為中心，小組合作，平板配合Cool English 平台，小組口說產出" 的期末活動。

如果學生都已經熟悉登入COOL ENGLISH 課程進度可以更快唷。先完成的組別，也可以拿平板體驗COOL ENGLISH的其他功能，例如: 聽英文歌打字或是其他小遊戲等等。 

 cool english https://www.coolenglish.edu.tw/

 學生影片 https://www.youtube.com/watch?v=vAJQ4eg0UXU

上學期的最後一週，有些班級會上到三堂課，除了填寫學期末的課程回饋表單之外，我利用COOL ENGLISH 平台設計了， "以學生為中心，小組合作，平板配合Cool English 平台，全班共同產出作品" 的期末活動。

如果學生都已經熟悉登入COOL ENGLISH 課程進度可以更快唷。先完成的組別，也可以拿平板體驗COOL ENGLISH的其他功能，例如: 聽英文歌打字或是其他小遊戲等等。 

 課程設計 (兩到三堂課) 

事前準備: 平板 (一組四個人，至少有一台平板)  ；海報紙 (老師可以事先打好底稿 ) ； 剪刀膠水(黏貼學生作品，並做適當的修剪) ；手機錄影(收音麥克風)，一組A4白紙一張。

因應國際疫情仍然十分嚴峻，今年寒假老師利用COOL ENGLISH 準備了寒假課程。

寒假課程包含: 

1. 兩個主題的口說練習 (由電腦幫你直接打分數)

2. 三篇英語文本閱讀

3. 六支英語影片賞析，讓你完整的複習四年級上學期的課程。

2017年參加了教育部委託師大辦理的國中小教師增能研習，除了參訪歐校之外，也認識了幾乎全台灣的英語老師代表，感謝宜蘭的代表邀請我分享 COOL ENGLISH 的實際操作，讓我又多學了一項技能。

COOL ENGLISH是教育部委託師大成立的英語平台，提供給高中以下的學生，可以精進英文，老師備課時，也不用在茫茫YOUTUBE海 ，尋找影片，COOL ENGLISH本身就有很多符合英語教學內容的影片且附上測驗，給老師使用參考。唯一的缺點是，學生如果要登入，需要三個關卡 1. EMAIL 2. 校務行政帳號 3. 校務行政密碼。但是如果這三關都通過了，且順利加入到老師的教室，往後的日子，就是 順啦~~~~

以下就 COOL ENGLISH 做簡單分享

四年級英語寒假作業:

請用老師給的吸管或是自行找二手吸管，參考老師給的影片或是自己的創意，做成一隻 "寵物" 。
請參考老師提供的英語句型，寫短文介紹你的寵物。

完成後拍照上傳到google classroom /　學習吧　114962，或是開學帶給老師檢查就可以了。

最近參加完新北的差異化教學工作坊，其中有一節課談到 anchor activity ，簡單來說就是我們能不能為提早完成任務的學生設定其他任務，讓他延伸持續學習，這個任務大約五到十分鐘，是學生可以自行完成，不用他人協助的。講師提供的點子不外乎是一些英語的小遊戲，例如: word puzzle , English Maze 或是閱讀小書等等，老師在備課的時候，都還要針對每個單元準備，如果沒有英語教室也會增加老師跑堂的負擔，未來班班有平板的情況下，英語老師們可以考慮利用平板設計活動。

現在因應教育部資訊融入教學，教育部其實設置了許多適合學生自學的網站，唯一的缺點是登入比較麻煩，需要老師在旁指導一到兩次；學生端而518大停課之後，學生也被要求要有基本的資訊操作素養，老師不用擔心學生的能力，只要教一次，給予時間空間練習，相信學生都可以catch up。 

 課前準備

實體授課也不能忘了培養學生自學能力，老師在課程緩衝期，可以設計數位教學平台融入教學，利用一到兩節課的時間，讓學生體驗一下在家自學的感覺，教導孩子適合的平台以及如何使用。當然，要用一個美美的東西包裝它，讓學生使用平台的時候，學習動機更高。

往年學校會在三年級做聖誕節闖關活動，雖然學生已經升上四年級，但是對於往年的活動回饋都不錯，因此今年加碼利用教育部cool English 平台配合聖誕節，讓學生體驗利用cool English 自學的感覺。

  COOL ENGLISH 介紹 https://magic105.pixnet.net/blog/post/47937004

 COOL ENGLISH https://www.coolenglish.edu.tw/

今天要跟大家介紹教育部的英語學習平台 : Cool English 。相信大家都聽說過但是不知道該如何使用，今天會就Cool English 的操作方法跟大家做一個簡單的介紹。

 什麼是COOL ENGLISH ?

教育部委請國立臺灣師範大學英語系教授陳浩然團隊，建置「Cool English 英語線上學習平臺」，以國中小學生為對象，以聽力、口說、閱讀、寫作、字彙/文法、遊戲、學習扶助內容及會考專區進行課程規劃，多元豐富的內容培養學生全方位的英語能力。因應行動載具普及化，Cool English 也特別研發行動載具可使用之課程，透過手機或平板電腦即可隨時隨地體驗互動式課程，讓數位學習不再侷限桌機及筆電。