我就喜歡這樣的妳

想讓漢字學習充滿趣味與驚喜嗎？《我繪玩漢字》開啟全新的漢字探索之旅！源自科學實徵的「鍵接圖記憶術」，巧妙連結字形與字義，讓78個漢字部件易學易懂。一盒卡牌，十種玩法，從基礎識字到進階組字，不論是個別指導或團體教學，讓老師輕鬆駕馭不同程度的教學場域，讓學生在玩中學、學中玩，啟動愉悅而高效的漢字學習歷程。

高年級開始會讓學生去圖書館或是 COOL ENGLISH 找繪本或是讀本閱讀給全班聽，其一，希望他們可以知道並了解英語繪本的來源；其二，希望可以透過說故事增加學生的閱讀流暢度。上學期是嘗試階段，沒有給學生太大限制，就是一模一樣畫封面，寫書名作者，然後造句一句話畫圖。然而，對於某些五年級學生來說，如果不給明確的規範，就會呈現最低標準給你，所以下學期開始，建立了明確的評量標準。

 課前準備 

1. 製作英語閱讀單

 聽力

語音聽辨

如果要使用AI 生成PPT OUTLINE ，最簡單的方法其實是，打開GPT 貼入你想要分享的主題，然後輸入想要的語言，閱讀程度 (學生/老師/學術報告等等) ，以及投影片張數。

現在POWERPOINT 也有生成功能

1. 打開PPT，從「常用」點開「增益集」新增「ChatGPT for PowerPoint」。
2. 有四種創建簡報的方式，這邊先選「主題」並輸入prompt。
3. 再選擇想要的語言和投影片張數，點CONTINUE 後會生成大綱。

新北市為了配合教育部生生用平板政策，積極努力跟多家廠商談配合，提供新北老師學生相當優質的資源。因為錢都花了，所以就請老師好好使用吧。

除了COOL ENGLISH 提供大量豐富的英語讀本，讓學生有更多空間可以閱讀英語書籍。新北市政府也跟SCHOLASTIC (學樂出版社) 合作，使用他們的 Literacy PRO 網站，讓新北老師可以有機會看到更多好繪本，分享給學生。當然等學生上手後，也可以讓他們自己找適合自己的讀本。當然剛開始學生不會自己閱讀，所以老師一開始要辛苦一點，配合教學活動，一步步介紹相關資源給學生。

 親師生平台 X Literacy PRO

路徑 : 新北市親師生平台 - 閱讀專區 - 樂學出版集團 - 點選後，會直接跳到網頁。