高中職以上的學生已經擁有較完善的科技使用能力,對於email 使用,google 帳號登入,搜尋關鍵字等,已經到爐火純青的地步,所以此時老師們可以適當地提供線上教學資源給學生參考。下面提供一些教育部建議的網站,某些是教育部建立的。某些是企業機構提供的平台。某些是國外的線上學習平台等等。
在國高中階段,老師分科專業明顯,學校如果要舉辦相關的研習進修反而很不方便,因為老師會覺得又不是我科目內的東西,學習興趣缺缺。但是停課不停學的時代,科技力還是要有的,在此就高中職科目,提供相關自學網站。
不分科平台 - pogamo https://www.pagamo.org/
pogamo 這個相對的必較適合國中或是國小學生,對於他們的吸引力比較強大,不過如果是國中就有在用pogamo,高中也可以延伸用用看。
PaGamO提供龍騰與康熹高中各科教材 (龍騰103學年度版本與康熹104學年度版本題庫)
PaGamO 是全球第一的線上遊戲學習平台,提供多元優質的題庫,涵蓋英文學習、證照考試等等。遊戲透過回答題目來攻佔領地,結合知識力與策略性,豐富你的學習體驗!
PaGamO 涵蓋各版本教科書,教師使用題庫輕鬆製作回家作業。學生透過遊戲任務完成作業,教師在後台查看學生答題狀況,
英語科
Cool English https://www.coolenglish.edu.tw/
酷英是教育部委託優質服務團隊師大及台科大老師一手打造的平台,裡面的內容從國小到高中職都有。
重點是:無論是 會考/指考 / 統測 的題型,這裡都有,家長老師不用花錢去買額外的複習卷,真的超棒。
如果平常學生要複習,酷英也直接提供各家版本相對應的學習內容真的好棒。
如果不小心停課,老師其實可以直接派發酷英當成自學功課,老師在家,後台就可以監督學生。
影片學習類
因為停課不停學,原本只在名校的老師,現在紛紛錄製教學影片上傳,於是在學校老師講聽不懂沒關係,回家換名師講給你聽。
均一 https://www.junyiacademy.org/
均一透過科技建立隨時隨地都能方便使用的「線上學習平台」,和教育生態系夥伴合作提供符合孩子需求的「個人化學習內容」,並共同打造教學升級後的「教師與學校體系」。
若每位孩子都能用最適合自己的步調,來學習適合自己程度與興趣的內容,就能打破學習的無力感,激發學習的潛能。
內容廣度最夠,從國小到高中的任何領域通通有,包山包海,讓你一個平台,滿足所有學習需求。
youtube 頻道
https://www.youtube.com/user/JunyiAcademy
台北酷客雲 https://cooc.tp.edu.tw/
台北市名師直送到你家。 臺北酷課雲的核心理念是「以學生學習為中心」,提供臺北市的學生、教師及家長各項學習服務,包括「酷課學堂、酷課學習、酷課教室、酷課 App、及酷課校園」。而在酷課雲的範疇中,使用者所產生的數位活動歷程將持續累積至資料庫中,進而透過資料分析,提供決策者「酷課教育決策」的證據本位服務。
youtube 頻道
https://www.youtube.com/c/%E8%87%BA%E5%8C%97%E9%85%B7%E8%AA%B2%E9%9B%B2cooc
DeltaMOOCx https://high.deltamoocx.net/
DeltaMOOCx是由台達基金會、國家教育研究院以及數學、物理、電機電子等學群科中心所共同合作,提供高中職數學、物理、化學、生物、地球科學與電機電子群六大群科2,661部影片
科普一傳十 https://etrans.tw/
「科普一傳十」為一教育媒體學習平台,致力於運用新科技,推廣華人科學教育與學習養成,更透過高品質電視製作及新媒體技術,紀錄華人一流科學家研究,以及製播貼近時代議題相關之重要科學知識內容,創造學習新體驗,與知識影響力。提供教學現場需求,滿足科學愛好者對新知的渴望,建立優質且友善之媒體社群互動工具,拓展學習視野及知識應用性的展現。
CoSci 合作問題解決 https://cosci.tw/
由大學教授發起的組織,定期舉辦教案比賽,邀請名師上傳他們的課程設計。學生可以透過觀看影片書寫學習單學習,老師也可以當備課用。
臉書 https://www.facebook.com/cosci.tw
台師大 科學教育中心 https://www.sec.ntnu.edu.tw/
教育深根計畫延展的很多對於國中高中的自然領域相關的實體研習。
雙語音樂課 Dave Conservatoire https://daveconservatoire.org/
音樂是專業,但是卻被搭上雙語的熱潮。那麼專業的東西要如何轉換成為雙語呢? 直接看看外國人怎麼教吧
youtube 頻道
https://www.youtube.com/c/daveconservatoire/featured
程式設計 https://e-tutor.itsa.org.tw/e-Tutor/
學習程式語言,成為現在學子國語英語外一定要學習的語言之一。教育部邀請了台灣各大學的教授,邀請他們放課程到此平台上,此外也不定期舉辦相關比賽。
推動大學程式設計教學計畫
為厚植我國資訊國力、促進數位經濟發展,教育部於107年委託國立政治大學等12所學校成立「推動大學程式設計教學計畫」,以全國50%以上大學生修讀過程式設計相關課程為目標,推動全國大學校院的程式設計教育普及化。計畫開始前,全國約有31%學生修讀過程式設計相關課程,推動後比例逐年提升,至今已超過原訂目標,持續朝程式教育普及化邁進。
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