我就喜歡這樣的妳

開學前幾週通常會幫學生複習上學習教過的內容，之前看Ｍｉｓｓ　Ｔｉｅｎ在教這些單元的時候，有讓她的學生設計菜單，讓我也覺得可行，所以這次我結合三個主題的單字（食物，飲品，水果），讓他們設計菜單，最後一堂課，讓他們實際的一對一演練。有時想想，自己在台上念得半死，真的還不如給學生幾分鐘的練習時間，讓他們上台，感謝舞蹈班，總把我的想法實踐得很好，帶舞蹈班的好處就是，人少又機靈整個很好辦活動呀，加上可以且戰且走的調整教材，再次感謝舞蹈班。

　課前準備　

１．準備Ａ３白紙，看有幾組就準備三倍的數量。（一張寫單字，一張創作菜單，剩下的複製的功用）

２．準備彩色筆，（彩色筆其實就是比較好看，普通的筆也可以）

３．真實的菜單。我出國的時候有拿了幾張，其實ＧＯＯＧＬＥ看圖也可以。

４．做簡易的對話，給學生參考。

　教學流程：　三堂課

第一堂課：　ｂｒａｉｎｓｔｏｒｍｉｎｇ　單字

１．分小組，每組給一張ａ３白紙（以簡單依照今天的主題分成三部分），以及少量的彩色筆

２．請學生每個主題想單字，愈多愈好，老師可以給予字典或是請學生翻找上學期的課本。

３．計時八分鐘，請完成的組別，將ａ３白紙貼在講台上。

４．老師上台計分，愈多的組別得獎勵章。以此類推

時間到，每組把單子交給我，我會把句型投影在黑板，請學生寫，我記分。最多單字的組別，給予貼紙獎勵。

５．請學生打開筆記本，每個主題寫八個單字　（計時五分鐘）

６．複習單字的小活動：寫寫樂　－　擦擦樂　－　

或是one sentence sharing的活動，請學生造句並拼字 I want some juice. j-u-i-c-e  加分

第二堂課：　ｍｅｎｕ　ｄｅｓｉｇｎｉｎｇ　設計菜單

１．　先展示ｇｏｏｇｌｅ到的菜單，介紹單字（ｒｅｓｔａｕｒａｎｔ，ｓｔａｒｔｅｒｓ．．．）

２．　請學生抄寫這些單字，並簡單介紹前菜，主菜，飲品，點心等等。

３．　發下每組一張Ａ３白紙，請學生對折，設計菜單。一定要有下面的幾個元素：　餐廳的名子，前菜，主菜，飲品，小點，點心，每個項目至少三道菜，最後注意價錢，有美金，有歐元的符號，也可以用台幣。

４．給予學生大約１５分鐘的時間創作。（如果有無所事事的，給予Ａ３白紙）因為之前已經複習過單字，所以菜單設計只是符應，應該可以按圖索驥地完成任務。

５．由於下次上課，要兩人一組演對話，所以我會最後留五分鐘，給予學生白紙，請學生做複製菜單的任務。

第三堂課　兩人一組　上台演出

１．複習單字，練習句子ＷＨＡＴ　ＤＯ　ＹＯＵ　ＷＡＮＴ？

２．配對遊戲，學生拿到小手卡，使用ＷＨＡＴ　ＤＯ　ＹＯＵ　ＷＡＮＴ問同學，問到與手卡相同的找老師。

３．看ＹＯＵＴＵＢＥ　點餐影片，跟學生說等會的任務，（我找的影片，如下面連結，簡單而且有小練習）

４．兩人一組，抽顧客與服務生。五分鐘練習

５．老師可以採取上台加分制度或是抽籤上台。

　參考影片

速食餐廳　https://www.youtube.com/watch?v=49QFHWIky-k

一般餐廳　https://www.youtube.com/watch?v=IWMMkp35d6Y

應用這個部份是我們很少教給學生的，也是課本常常被詬病的部分，有時學生無法去餐廳點餐，是因為有些約定俗成的用法課本沒有教，利用開學整合幾個主題，讓他們自行創作菜單，演個短劇，好玩性質。如果開學有要調進度的，某些班級可能就會做增減，例如可以拿別班已經設計好的菜單，節省時間。