傳說中南迴鐵路是全台灣最美的鐵道，尤其是台東南部的幾個車站更有全台最美車站的美名，像是多良，金崙等等!!所以趁著屏東遊玩的時候，於枋寮搭乘南迴線到台東大武體驗這山海之美:) 大武車站的月台在三樓，後面就是雞犬相聞的和平部落，下到二樓剪票出站，再下樓梯才是大馬路，今天的交通工具是腳，所以步行時也能有另外一種滋味呀!
1，如何抵達大武
- 2月 17 週二 201519:05
台東大武彩虹街
傳說中南迴鐵路是全台灣最美的鐵道，尤其是台東南部的幾個車站更有全台最美車站的美名，像是多良，金崙等等!!所以趁著屏東遊玩的時候，於枋寮搭乘南迴線到台東大武體驗這山海之美:) 大武車站的月台在三樓，後面就是雞犬相聞的和平部落，下到二樓剪票出站，再下樓梯才是大馬路，今天的交通工具是腳，所以步行時也能有另外一種滋味呀!
1，如何抵達大武
- 2月 17 週二 201519:01
小資貴婦搭觀巴直殺墾丁
陽光，沙灘，比基尼；台灣四面環海，海的距離其實跟人很親近，但如果要一年四季都能享受四季陽光的，我想絕非墾丁莫屬!!
人人都嚮往墾丁，但是沒有交通工具在墾丁，你可能會有點想哭哭，因為墾丁看來不大可是走起來也會想哭哭，因為一路上烈日曝曬，或是大風吹拂，人們可能會崩潰；所以沒有交通工具又想很有效率的一日玩透透墾丁的小資貴婦們，台灣觀巴是你的絕佳選擇！！
- 2月 17 週二 201519:00
尋國境之南＠恆春古城
恆春因海角七號而聞名，但你會怎麼定義國境之南？
從屏東縣的地圖，我們可以以賓士刀法簡易的把屏東分成三個區塊，左邊的六堆客家區域，右邊的原民區域，以及最下方的國境之南，包含車城，牡丹，恆春，及滿州！！其中最負盛名的墾丁，其實只是恆春鎮底下十七個里之ㄧ罷了。
- 2月 17 週二 201518:57
阿塱壹古道
阿塱壹古道或稱作＂琅嶠卑南古道＂為牡丹社事件後清廷開闢了八條東西越嶺古道的其中一條，由恆春滿州經太平洋海岸京八瑤灣，牡丹灣到台東達仁鄉後直達卑南的一條古路，總長兩百零三公里！目前古道僅存屏東牡丹鄉旭海村到台東達仁鄉南田村路段，計六公里；這六公里為台灣最後原汁原味的海岸線，走在長達八百公尺的鵝卵石步道，聽著鵝卵石互相敲擊所發出的青翠嗓音，配合著海浪呼呼的拍打聲，這就是會唱歌的南田石，人間天籟呀！
台灣的海岸線，人工化迅速讓我們只剩下阿塱壹這最後的淨土，然而也逃不過開通道路的命運；省道二十六號公路無情的穿越牡丹鼻以及觀音鼻，我不知道公路的開通究竟會為當地帶來怎麼樣加分的影響，但我知道阿塱壹的海岸線是海龜的家，也是許多生物的家，於是在地方人士的積極勸阻下，似乎有了一點轉機；目前阿塱壹古道不屬於國家公園的管制範圍，他是由屏東縣政府管轄的自然保留區，所以想去走阿塱壹古道的人請去屏東縣政府的網站，找到旭海觀音鼻自然保留區的標題點進去，就可以了；
- 2月 17 週二 201518:57
屏東排灣石板屋＠老七佳部落
對於屏東這個城市開始感到興趣，只是來自於天下雜誌的一本介紹屏東旅遊的特刊；對於排灣族文化開始感到興趣是因為新北市政府原民局所舉辦的排灣族文化講座，兩者交集成了我這趟前進國境之南的濫觴！
在台灣漢人有歷史紀錄之前(鄭芝龍來台開墾)，其台灣的主要居住的是原住民，廣泛的說就是漂流於整個亞洲太平洋間的南島民族，他們的歷史有多久我們並不清楚，是否跟台灣幾個知名的史前文化相關也鮮少有資料連結；於是，在這個漢人文化歷史為大宗的時代，我更想深入了解各原民部落間的故事!!
- 2月 16 週一 201522:59
跟著Ｐ－ＢＩＫＥ暢遊屏東市區
(
屏東市區讓超乎我想像的是，屏東市是我願意一去再去的城市，從一開始只願意給屏東市區兩小時小逛逛，到花了半天於屏東市區，可是尚未覺得過癮；我想下次我會留一整天的時間給屏東市，給屏東的美食們:) "因為光是逛景點就沒有吃到美食...哭哭"
一，如何抵達屏東，
- 2月 15 週日 201516:46
慢行＿台東池上
初春，池上被青黃不接的初耕稻田與綠肥有菜花海黃綠交織成一片美景；盛夏，池上充滿了無盡的綠，那昂首的稻桿都是農人們一滴滴汗水的成果；入秋，池上轉為土黃色的景，節實累累的稻穗謙卑的彎下頭，此時進入農忙時節，收割，碾米，脫穀；入冬，農夫讓油菜花肆意的長滿他的稻田，因為他知，這些都會換化成下一季的養分！！
池上就是如此，四季皆美，什麼時候來都很適合，但如果你來只為了池上的四季花海，那未免也太可惜了；池上正興起一股臺灣人最愛的在地美食，一個人的產地餐桌，產地公開透明，料理手法在乎您的健康，少油少鹽無人工香精，讓人食的美味又安心；不過來到池上，請你先丟棄你那驕傲天龍人的思維，在此用餐吃飯不是一種服務業，而是有種你到朋友家用餐的感覺，所以餐點會為你著想，老闆就像朋友一樣親切問候，熱情介紹私房有趣的美食或是景點，也因此人跟人的距離因此而變得更近，而不是老子付錢你給我東西的商業感；在池上，老板要的只是一種尊重及尊嚴，也希望來池上不再是去觀光景點人擠人，而是有種常回來拜訪老朋友之感！
- 1月 22 週四 201513:06
英語戲劇創作教學
段考完的最後一周，通常是令高年級科任老師們最頭痛的時光，考試主義至上的台灣，小朋友往往被教育成--讀書為了考到好成績，考到好成績代表好孩子，於是考試結束了，孩子的心也不在教室了；所以此再上任何東西，好像也沒多大意義；因此段考完，通常我會補充英語歌曲或是英語繪本；近來翻轉教育議題火熱，於是美麗心一橫，就讓學生自由發揮創作英語戲劇，順便複習一下上學期教過的句子；應該也不失一個既可以打發時間而又可以讓學生好好發揮的一個教案吧！
適合年級：高年級段考完，需要總複習的時光
教材：ＤＩＮＯ７所有句型（大部分是問句，答句讓學生自由發揮）
第一節課
1. 將這學期能使用於對話的句子打字並剪成條狀，並放置於夾鏈袋中!
2. 異質性分類: 將全班分成四人一組，選出組長!
3. 請學生運用夾類袋中的句子自由拼湊也可以自行添加句子，將其變成一個有角色四人，20~25句的對話!
4. 老師行間巡視小組，幫忙給予靈感!!
5. 請學生將拼湊好的句子，用筆寫在白紙上!
第二堂課
1. 請小組上台朗讀對話！
2.請學生分享，有無怪怪需要修改的部分！
3.將劇本，發下至各小組（需不同於原著小組），請小組些微調整劇情，並加上前言細節！
4.調整好請學生，將劇本畫成四格漫畫！
5.貼圖分享
第三堂課
1. 請各小組派一人上台抽上台順序及演出劇本！
2.給予各小組１０～１５分鐘討論，腳色分配及再次微調整劇本！（請學生勿帶劇本上台，請利用準備時間背誦或是抄寫小抄）
3.表演開始前，老師發下每組一張評分表，１～１０分給分，並寫下各組優缺點！分數最高有神祕小禮：）
4.再次提醒學生，上台時必須先要角色介紹以及一起朗讀前言，戲劇才能開始
5.小組上台演出完畢，老師收取評分表，並請每一小組一人發表今天最棒的一組，並講原因！
6.公布最佳戲劇獎！
這年頭的小孩，上課吵得要死，上了台有的蜷曲在一隅，有的很有大將之風，有的聲如細蚊，更別說那些上課害羞的了，不過經過這次練習，相信他們下學期會更好！就看看Ｍｉｓｓ Ｌｉｎ下學期還有哪些古靈精怪的點子吧！
- 1月 05 週一 201512:58
台北小溪頭-內雙溪自然中心
2014的最後一天，你打算怎麼度過；星期三有個小半天的假期，不想離開台北前往宜蘭桃園等城市，又想一親山林的話，就放心到台北的後山-陽明山吧!! 陽明山國家公園幅員廣大，今天只造訪有台北小溪頭之稱的內雙溪自然中心，園區涵蓋教學中心（原溪山苗圃）、森林藥用植物園、森林教室、大崙頭山登山步道群等，讓我可以愜意自在地徜徉於山林之間，卻又不用搭乘百轉千迴的公車，還可以收穫一座台北市的小百岳no.8-大崙頭山(標高476m)，好划算啊!
- 12月 29 週一 201410:12
都市人基金會25年感恩茶會
謹以此文獻給那些當威叔說:"做就對了!" 時，同時加班熬夜到爆肝的同工們；
命運的牽引何其奇妙，同樣的時間，蔣勳的文化講座索票一空，把我帶領到了都市人基金會的感恩茶會現場；
師大 大師 (16)