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  • 1月 19 週四 202317:45

  • 雙語課程用語: 學生篇

2030雙語國家從第一波師資的培訓建置，到現在第二波的雙語環境建置，最後會漸漸走入制度層面，用計劃內的法規要求各校達到KPI ，既然雙語政策勢在必行，學校端也要及早應變才好。
 
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  • 個人分類：雙語環境建置
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  • 1月 19 週四 202316:25

  • 雙語課程用語: 學科老師篇

2030雙語國家從第一波師資的培訓建置，到現在第二波的雙語環境建置，最後會漸漸走入制度層面，用計劃內的法規要求各校達到KPI ，既然雙語政策勢在必行，學校端也要及早應變才好。
第二波的雙語環境建置分為兩個層面，
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  • 個人分類：雙語環境建置
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  • 1月 19 週四 202314:17

  • 雙語廣播:行政篇

2030雙語國家從第一波師資的培訓建置，到現在第二波的雙語環境建置，最後會漸漸走入制度層面，用計劃內的法規要求各校達到KPI ，既然雙語政策勢在必行，學校端也要及早應變才好。
 
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  • 個人分類：雙語環境建置
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  • 1月 18 週三 202317:44

  • 雙語廣播: 總導護稿

2030雙語國家從第一波師資的培訓建置，到現在第二波的雙語環境建置，最後會漸漸走入制度層面，用計劃內的法規要求各校達到KPI ，既然雙語政策勢在必行，學校端也要及早應變才好。
 
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  • 個人分類：雙語環境建置
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  • 1月 12 週四 202311:33

  • 書評: 林子斌 - 雙語教育：破除考科思維的20堂雙語課

林子斌老師於2021年出版了雙語教育一書，成為炙手可熱的書籍，終於在圖書館的調閱排隊下，借閱到了子斌老師的書籍，寫了篇文章，與大家分享。
 
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