如果老師平時就有使用google classroom ，這份教案非常適合有平板的班級使用。google classroom 的作業專區有兩個功能，1. 測驗 2. 看影片回答問題。在教節慶教學時，常常會利用網路上的影片給學生觀看，因此，如果看影片時，會不定時暫停，然後跳出一個問題，才能繼續看影片，現在google classroom就有這個功能了唷。
GOOGLE CLASSROOM 應用文章參考
https://magic105.pixnet.net/blog/post/49576952
教案設計 三堂課
第一堂課: 地球日介紹
我這邊的ppt 是利用 AI 做的。因為我沒有買任何付費的平台，所以我用了幾個平台如下:
如何用ai 做ppt
1. 先找到適合的youtube 影片
2. 登入 mapify ，貼網址請她幫你生成心智圖，並下載圖片
3. 登入 felo ，上傳圖片，請她幫你設計ppt outline ，老師根據自己的上課需求需要刪除過多的字。
4. 登入 gamma 。貼上修改過後的 outline 請她幫你生成 ppt ，並下載檔案
5. 最後根據上課需求，自行修改，例如: 我上課的時候，會希望學生抄寫單字，有些單字我就會變成紅字，請學生寫。
生成結果如下圖
GOOGLE CLASSROOM 練習
如何檢核學生是否懂老師上課的內容，我用GOOGLE CLASSROOM 的新功能，利用網路上的影片做了一個 影片作業。學生看影片時，會不定時暫停，然後跳出一個問題，才能繼續看影片，老師可以在後台看到給每位學生的回應。
有平板的班級，可以每位學生都可以自行看影片，操作。
沒有平板的班級，老師可以用大螢幕，然後邀請幾個小朋友操作。
第二堂課: 地球日宣言 海報設計
因為課本上還是有地球日的介紹，第二節課回到課本，做完練習。老師公告小組任務: 地球日宣言 海報設計
將全班分成小組，基本上兩到四人一組。 理論上，幾個人一組就選幾句話，抄寫在筆記本。
地球日宣言 海報設計
每組發下一張白紙，然後請學生設計 < 地球日宣言 海報>
第3堂課: 地球日宣言 海報發表
延伸繪本閱讀
在酷英的連結，可以連接到 bookflix ，裡面會比較多議題導向的讀本或是繪本。地球日可以參考以下這本書
參考影片
1. Fun Fact https://www.youtube.com/watch?v=wefswCPT7B4
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