課程概述
教師以宏觀的視角逐周介紹各種類型的專業華語教材,如:職場華語、導遊華語、法律華語、中醫華語、醫學華語、科技華語、運動華語等。學生以小組的形式共同討論,並分析各種專業華語教材中的課文內容,而後以合作學習的方式,分組編寫三課專業華語教材,包含完整的課文、會話、生詞、語法點、教學活動、文化介紹等單元,教材編寫完成後進行小組互評。
評量規準
課程大綱
第一周 緒論:專業華語的內涵、特質與發展
第二周 (2/28假)
第三周 專業華語專書及論文介紹
第四周 職場華語一(教材分析)
第五周 職場華語二(論文書評)
第六周 導遊華語一(教材分析)
第七周 (4/4假)
第八周 導遊華語二(論文書評)
第九周 中醫華語一(教材分析)
第十周 中醫華語二(論文書評)
第十一周 醫學華語一(教材分析)
第十二周 5/9醫學華語二(論文討論)、自編教材10課課架
第十三周 科技華語一(教材分析)
第十四周 科技華語二(論文討論)
第十五周 5/30教材編寫製作實務
第十六周 6/6專業華語自編教材展示(PPT)、紙本教材展示、投票
上課用書
彭妮絲主編(2016),專業華語概論,台北:新學林。
張黎主編(2016),專門用途漢語教學,北京:北京語言大學出版社。
毛悅(2010),特殊目的漢語速成教學模式研究, 北京:北京語言大學出版社。
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