Preface 前言 

Brave New World 

在36歲重返18歲的勇氣 

現今賣座電影大多都是賣青春賣熱血，而我從不靠電影來回味我的青春，我實際的用行動體驗青春與熱血。

研究所教授曾說: 大學畢業十年後，你應該會有一份穩定的工作，從此塵埃落定。2008年踏入社會的我，花了七年的時間考取教職，進入教育界；再花七年的時間，把自己準備好，考進心目中的大學 - 臺灣師大。

生命是個不斷相互影響的旅程，在一試定終身的前提之下，人生最單純美好的時光，完全奉獻給考試之餘，還要花時間學習才藝以增加個人競爭力，然後出社會後，當工作的僕人；這樣的人生有點壓榨，有點速成，孩子，你人生還好長，學習應該是主動的，而不是一昧的被體制推著跑，在不成熟的時間，怎能讓他人看到你的美好。當然，時間仍是殘酷無情的，如果要在體制內生存，只好低著頭持續刷題了。

我對於我的人生很有主見，在達到經濟自由後，對於人生的規劃也更自由了些。感謝老師這份工作，讓我累積的教學實力，在2019年獲得FULBRIGHT獎學金出國遊歷一番，當然，這也是我人生重要的轉捩點。人一定有看不清未來的時候，覺得人生周而復始似乎沒什麼意義，此時，建議你多去外面走跳，世界真的好大，在不同的領域中，你終會找到屬於你的一片天。

回國後，一切豁然開朗，開始進入講師培訓系統，以支持我未來全職的學生生活；利用我旅外的經驗去申請臺師大華語教學所，記得面試的時候，我曾說: 沒有一份職業可以當一輩子，在現今人人可被取代的環境下，擁有雙專長將是未來的趨勢。此外，近十年是台灣華語的黃金期，也期待我能搭上這波熱潮去看看這廣闊的世界。所有的決定應該都是縝密規畫的，人生走到不惑之年，不應該再憑藉著衝動或熱血，而是要冷靜思考計畫。

於是在我36歲那年，我重拾學生身分，過著大學生一般的生活，白天上課，下課圖書館寫作業，課後努力參加學校活動研討會，也玩社團認識可愛的師大弟弟妹妹。雖然年齡與外貌跟大學生差很大，但是我要感謝師大的包容，願意讓我擁有跟一般大學生一樣的機會。

最後，我想說: 一切的限制，都是你給自己的。用能願動詞跟大家說: 你能 你會 你可以。持續朝著夢想邁進吧，年齡從來不是你的絆腳石。

Just Be the Hero of Yourself 

Chapter 01 千里之行 始於師大

「姿均，你怎麼不去念個研究所呀?」嘴巴說著: 「我考不上啦。」心中卻想著 : 「研究所對於我來說，是第二專長，是未來工作的踏板，在我還沒下定決心之前，其實不急。」終於，我在2021年底，順利透過推甄上了心目中理想的學校一臺灣師大，也決定要留職停薪好好當學生。此時，「姿均，你怎麼不去念在職專班呀? 真的要留職停薪嗎?」我說:「不要用你已經有的東西去換，而是用你有的去換你沒有的東西。」金錢對於工作十多年的我，的確不是第一要務，我要的是「真實的學生身分」，一個可以讓我補足年輕時，無法好好享受的身分。

第一節 國立臺灣師範大學簡史

國立臺灣師範大學創立於1922年日治時期的「臺灣總督府臺北高等學校」，是臺灣唯一七年制高等學校，畢業生可申請免試直升臺北帝國大學（今臺灣大學）。目前臺師大的日本歷史建築，包括行政大樓、普字樓、禮堂、文薈廳等四棟市定古蹟，。

1945年，國民政府接收臺北高校，因急切需要培養大量中學與高中師資，臺灣省行政長官公署於1946年6月5日成立「臺灣省立師範學院」，負責中等教育師資的人才培育。1955年本校改制為「臺灣省立師範大學」，分設教育、文、理三學院。除師資的人才培育外，亦致力於研究的發展與新知的探索，達成師範教育和大學教育的雙重任務。1967升格為「國立臺灣師範大學」，目前已擁有教育、理、文、藝術、運動與休閒、科技與工程、國際與社會科學、管理、音樂等9個學院。

「誠正勤樸」為國立台灣師範大學校訓，由當時第三任校長劉真先生所訂。劉校長希望同學們從內心的修養到生活的實踐，都能切切實實地做到這四個字

誠乃不虛偽、不欺妄。凡事能做到始終如一、擇善固執。

正乃不偏私、不枉曲。凡事能做到光明正大，貞固剛毅。

勤乃不怠惰、不因循。凡事能做到自強不息、鍥而不捨。

樸乃不奢糜、不浮華。凡事能做到質樸無華，闇然尚絅。

 資料來源: 臺師大官網 

第二節 臺師大華語教學系

國立臺灣師範大學於1995年成立「華語文教學研究所」，2003年成立博士班，招收本國籍學生及僑生，致力於培育全方位華語文作為第二語言或外語的教學師資及海外華人社會與文化研究人才。2012年整併完成後「華語文教學系」包含兩個學士班組（「國際華語與文化組」及「應用華語文學組」）、碩士班、博士班、華語教育IB國際教師學分學程、海外華語師資數位碩士在職專班及海外華語教學中心。

臺師大的「華語文與科技研究中心」

建構基於大數據、人工智慧、適性化科技的線上自動化聽、說、讀、寫教學系統，Cool Chinese 平臺包括「中文字詞句教學平臺」（eMPOWER）、「中文智能聽說系統-拼音」（SmartPinyin）、「中文適性閱讀系統」（SmartReading-Mandarin）及「中文智慧寫作系統」（SmartWriting-Mandarin）。

臺師大「國語中心」 

國立台灣師範大學國語中心(MTC)成立於一九五六年，是全台最大最著名的以華語為第二語言教學的中心。目前每學季（三個月）約有一千七百個學員，來自世界各地八十多個國家，而他們的共同目標都是為了學習如何有效使用中文。

「送華語到世界、學華語到台灣」的教育部優華語計畫

教育部協助各大學於海外重點大學推動優華語計畫，期待振興台灣華語文科技產業、建設台灣成為「優華語」文化傳承與發揚的樞紐。臺師大結合華語文教學系、華語文與科技研究中心、國語教學中心、華測會、及國際臺灣學研究中心，擁有強大的華語實力。因此，臺師大與美國多所大學共同推動優華語計畫，推動策略包括：創建臺灣具影響力的華語文教學基地、培育海外優質華語文教學師資人才、提高臺灣學生赴外實習機會、開發具有臺灣特色的語言與文化課程及強化臺灣英語教學人力資源等。

臺師大「海外華語教學中心」

臺師大與美國賓州州立大學共同設置海外華語教學中心，推動策略包括： 開設華語文教師認證增能課程、 開設在職華語文教師專業成長課程、 盤點臺師大華語文教學及學習資源、 盤點臺灣優質華語文教學及學習資源、 傳播臺師大華語文教學及學習資源、  傳播臺灣優質華語文教學及學習資源、推廣海外施測華語文能力測驗及 華語文學術研究合作等等。期待能達成推廣線上華語文教材與課程，建立數位語言學習環境。透過線上及實體方式開設華語教學課程，提供當地華語教師在進修增能機會。推廣華測會的華語文能力測驗。以文化浸潤的方式推廣台灣文化，介紹台灣旅遊及美食等等。

更多資訊，請參考 https://huayubest.ntnu.edu.tw/optichinese/

第三節 臺師大教務處介紹

臺師大教務處掌管本校招。生、課程、學生學籍、成績管理、相關學分認證、通識教育及教學發展等事項，設有企劃組、註冊組、研究生教務組、課務組、公館教務組、共同教育委員會、通識教育中心、教學發展中心、網路大學辦公室及英語學術素養中心等單位。

共同教育委員會於2016年成立，隸屬於教務處，共有四個組別：國文教育組、外文教育組、普通體育組和邏輯與程式教育組。

國文教育組負責國文思辨與表達、華語課程以及高教深耕計畫相關教學活動的規劃與執行

外文教育組負責共同英文課程之開設，以及籌辦頂尖大學計畫之相關教學活動。

普通體育組 負責共同體育課程之開設，以及籌辦頂尖大學計畫之相關教學活動。

邏輯與程式教育組 專門為未曾接觸過程式設計的大學生，尤其以非理工學院者規劃CT+X （Computational Thinking + X） 系列課程。主要目的在於用入門的課程引導學生培養邏輯思考的能力。

第二章 如何進入大師窄門 - 推甄華語教學所暨面試經驗分享

第三章 生活自理的師大研究生攻略 

考上師大的那一剎那要準備什麼: 註冊 體檢 買筆電 

熟悉師大校務行政系統: 選課 請假 期中停修 期末回饋

IB 課程 

第四章 師大資源用好用滿

圖書館

免費英語學習管道

校園活動廣場

學術性質會議: 研討會 讀書會

演講: 通識教育 職涯中心演講

高鐵學生票

第五章  社團生活

公股社團

體育性質社團

第六章  學術人生 

修課心得 

校際選課

第七章 海外實習

教育部

https://lmit.edu.tw/sc/