文獻探討

姚瑜雯 (2002)。現代漢語動作探討與教學應用。國立臺灣師範大學華語教學所碩士論文。指導教授:鄧守信教授

https://etds.lib.ntnu.edu.tw/thesis/detail/f5605f83b840780601b9a1ace35ba212/

 

  動詞重疊式的制約

一、 結構上的制約:

1、 動詞重疊式的後面不接“在、著、過、了”。

2、 動詞重疊式的後面不接補語、數量詞。

3、 動詞重疊式不能被否定,用於疑問句時有限制。

4、 動詞重疊式的賓語必須是定指或泛指。

5、 句子中出現兩個以上的動作動詞時,能重疊的是最後一個動 作動詞。

6、 動詞重疊式不與表示時間延續(如“一直、永遠 ”)、動作 不斷反覆(如“不斷 ”)、表示減量的副詞(如“少 ”)相 容。

7、 一般不做定語

 

二、 動詞的制約:

1. 雙賓動作動詞不能重疊。

2.動詞表達的事件是嚴重的,不能重疊。

3. 動詞所帶的賓語非少數動作進行者可完成、非短時間能完 成、非輕鬆的力道可以完成的,不能重疊。

4、 雙音節動詞的第一個字是修飾語,即使整體動詞是動作動 詞,也不可以重疊,如“微笑、苦笑、沈吟”。

5、 雙音節動詞的第二個字帶有狀態變化、結果、終點的意義, 即使第一個字是動作動詞,也不可以重疊,如“消去、刪除”。

 

三、 形式上的制約:

1、 單音節動詞重疊時,中間可以加上一個“一 ”,但是雙音節 動詞則不可以。

2、 單音節動詞重疊時,在表示已然的情況下,可以在重疊的中 間加上一個“了 ”,但是雙音節動詞在已然情況下,極少加 上“了”。

 

  動詞重疊式的語法規則說明

(一)動詞重疊式用於未然情況

A、主要陳述 表示說話者要聽者覺得建議請求他進行的行為或說話者要求聽者 認可自己要進行的不需要用太多時間、花太多力氣、做太多次,比較緩和的態度,為的是要聽者容易接受。 做該動作的態度是“輕鬆、輕易 ” 的。

單音節動詞重疊時,兩個字中間可以加上一個“一”,但是沒有 “一”的具體意思。例如:請你研究研究這個問題。

可以 用表示頻率的副詞如“經常、常常、時常”來修飾。

我經常跑跑步 - 我時常看一看電影

 

表示受了前一個 情境的影響,而迅速做完了一個結論式的動作。在動詞重疊的中間可以 加上一個“了”

我看了看她

動作動詞中有一類隱含要求做一次就應該有結果的動詞是不可以 使用在動詞重疊的已然情況下的。

如: *(18) 我去買了買菜,就回來了。

 

B、用法說明

1、 配合一般祈使句使用,表示態度比較緩和的建議和請求或邀 約,常常可以在句子的開始加上“請、求、拜託、麻煩”等 表示客氣態度,表示邀約推促的“來、去 ”及表示建議、請 求的語助詞“吧、嘛”等字眼配合使用。如:你來推推這輛車

 

2、 配合把字句使用,建議、請求的態度較單純使用祈使句強一 點,前者可以加上的字眼,這裡也可以用,而使用的賓語必須是已經知道確定是哪一個的事物。如:把這些衣服洗洗

*  動作動詞使用於把字句中時,提前的賓語必須只能是定指的 ( 賓語是已經掌握在動詞可影響使之產生變化的範圍內的對象 )

 

3、 可以配合致使動詞“讓、叫”使用,是說話者邀約聽者同意 讓致使動詞的賓語進行某事。

如:他瞧瞧我的厲害。

 

4、 可以加上能願動詞表達說話者的意願、建議、對他人的認 知,這時主語較前面三者自由,“我”、“他”和“他們 ” 都可以使用,也可以使用被字句。如: 我好好的打算打算的。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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