Halloween - make your own ghost－我就喜歡這樣的妳

每年萬聖節各校都會設計相關的闖關活動等等，但是疫情期間，要降低人潮的流動，保持室內80人或者是每人可以保持2.25公尺的安全距離，這對大多數學校來說，要辦理大型的活動會有點困難於是今年公司結合了四年級的英語句型研發了 MAKE YOUR OWN GHOST 創意教案，透過手做研發小鬼，讓他們也可以體驗一下另類的COSPLAY

學習吧代碼 265734 https://www.learnmode.net/course/392384?passcode=265734

Students' works https://youtu.be/cQkU8Le7xKk

課程設計 (三堂課)

在網路上找到OIKID 製作的相關英語單字圖片，覺得統整得不錯且滿有創意的，延伸他的想法設計成三堂課的教案。

第一堂課 Different monsters

WARM UP : YOUTUBE SONG

利用歌曲複習HALLOWEEN 相關單字並抽取幾個單字邀請學生寫在筆記本上並畫圖，請學生注意他們畫出的型態 / 形體。

HALLOWEEN MONSTER WORD https://www.youtube.com/watch?v=s1yGXu9K7aw

Presentation: types of ghost

除了常見的鬼怪名稱，利用圖片介紹常見到但是不知道英文的單字並邀請學生寫在筆記本上並畫圖，請學生注意他們畫出的型態 / 形體。

(PHOTO CREDIT OIKID https://www.facebook.com/OiKID/)

Practice活動:

不同型態的鬼怪會擁有不同的形體，利用圖片展現 monster, ghost, devil , fairy, __man / ___woman (superpowers)的不同。

將全班分成小組，邀請學生將 HALLOWEEN WORD https://www.youtube.com/watch?v=s1yGXu9K7aw 中的單字或是自己生活中有想像到的鬼怪單字分類並做簡單的報告。

Vampire has superpowers.

Jack-o-lantern is a monster.

哥吉拉 is a monster.

Wrap up : ONE SENTENCE SHARING

鬼怪在HALLOWEEEN變得可愛許多， What's your favorite ghost?

第二堂課 Name your ghost

WARM UP : the creativity that mom and dad have

介紹網路大神父母的萬聖節創作，邀請學生去思考，該如何命名? What's the name of the little ghost?

(以上圖片來自於網路，感謝各位有才華的父母們。)

Presentation: find the little monster around you

故事鋪陳:

There is a dark dark corner in the classroom. In the dark dark corner, there is a dark dark box. Inside the dark dark box, there are many dark dark objects. those dark dark objects are dark dark monsters. BECAUSE THEIR OWNERS FORGOT THEM. They were angry and sad. One day, they all got superpowers and they CAN do one thing to scare people.

( 在教室一個陰暗的角落，有一個陰暗的箱子，裡面住著許多陰暗的物品。那一個個物品都是一個陰暗的鬼怪，因為牠們的主人遺忘了它。他們既難過又傷心。有一天，所有的物品得到神奇的力量，他們可以做一件事情去嚇人。)

Now it's your turn to make the little monster. 邀請學生發揮創意，以自己身邊的物品為主題，創作出一個 little monster 。

命名法: object + 鬼怪種類。例如: pencil monster