我就喜歡這樣的妳

時代在進步，考試的方式也要適時地改變一下，改成以學生為中心，並結合現今流行的網路資源，相信每個老師都能把考試這件事情變得很有趣。四年級下學期開始 "主題性的背誦單字" ，一個主題大約抓20個單字練習，這是利用GOOGLE 表單新增加的測驗功能製作，只要輸入題目跟答案，並給予 給予學生連結(網址 & QR CODE )，讓學生自我回家練習，如果學生基本資料都正確填寫，老師可以從GOOGLE 表單填表回答中，得知，哪個班填答率最高，以及學生的正確率，或是錯誤點在哪裡，有時科技藏在生活中，運用簡單的GOOGLE 表單，就可以完成科技又快速的個人化單字測驗。

GOOGLE 表單考單字的好處

1. 學生可以根據個人速度作答，高成就不用等候他人，低成就也不會備感壓力

2. 老師可以花更多時間，設計課程活動，上課不用被考試綁架，下課也不用天荒地老的改考卷，追訂正

3. 學生可以自我覺察錯誤，提交表格之後，可以知道自己錯誤的地方，下次糾正

4. 一機在手的網路時代，學生可以隨時隨地，做單字的檢核與練習。

 如何設計 英語拼字的表格呢?

1. 輸入google 表單網址  https://docs.google.com/forms/u/0/

2. 開啟新表格，大標寫考試的主題，小標我會寫流程。

3. 前四題是基本資料，方便老師追蹤學生背單字的情況

4. 題目數量: 剛開始建議三年級5~10題，四年級下學期開始因為要開始準備英檢，所以我通常一次會出到20題。

  小提醒: 中年級，老師想讓他們練習識字能力也可以使用選擇題，或是上傳圖片等等。

(google 表單真的很好用。)

如何將表格變成考試模式?

大家會用到google 表單通常是填問卷的時候，同時問卷大部分是普通的模式，填寫問卷的人並不能知道自己是否答對或是答錯。但是如果是老師想要讓學生自我糾錯，再接再厲，就可以去setting 將問卷改成考試的模式，接著再回到表格本身，按一下answer key 就可以輸入答案，以及更改配分。之後如果要練習句子，也是超級好用唷~學生少一個標點符號就是沒分呀~。

老師方可以看到什麼?

如果學生的基本資料都正確，其實可以看到學生每一次作答的痕跡。科任老師一次七個班級，老師可以從總體上比較七個班級的繳交率，跟答對率；更細一點，可以看每一個學生答錯的題型是否有共通性，如果是錯誤率較高的題目，建議老師上課時，可以再複習一次。其實滿建議，老師做前側，跟後側，可以看到學生的進步。如果沒有進步，老師就要開始思考，上課的內容可能是學生都會的，那麼就是要適時地補充新教材，或是如果這次的教學沒有讓學生產生內化了解，是否要改變教學方法等等。

  如何使用GOOGLE 表單考單字 

YOUTUBE 網路影片教學  https://www.youtube.com/watch?v=X7gSOWzOkFM

 好用 縮網址   https://s.yam.com/

  GOOGLE 表單考單字的難處

1. 學生電腦程度沒有想像中好：建議整班帶到電腦教室做示範，並給予實際測驗的空間以及時間

學生雖然是科技時代成長的，但對於英文打字，以及英文一些小眉角的掌握，仍需要老師的指導，例如: 中英文轉換，大小寫轉換，標點符號轉換等等。但是時間是值得，因為透過打字的過程，學生可以明顯地看到，自己出錯的部分，透過自我糾錯，更上一層樓。

2. 連結方式：雖然人手一機，但是連結方式也是個問題，英文老師可能需要列印 QR CODE 貼在聯絡本上，或是徒法煉鋼，請學生抄寫網址，但是寫錯的機率很高。如果學校有班級網頁，而且有在運作，直接貼上去也是不錯的選擇。

3. 學生繳交率偏低：堅持就是勝利，有些時候只是學生習慣問題，所以建議老師剛開始，辛苦一點但是也不用強逼學生，就失去了原本學生自我控速的美意，可以多開導學生，老師教你一個方法，你必須要自我前行。

4. 如果學生使用手機跳出選字的功能，例如: ele 他上面會出現eleven 。往好處想，這樣的測驗對於低成就的學生，他可以透過認識字彙，去選擇出單字。或者是要關閉手機的選字功能。

 如何 關閉手機的選字功能? 

apple i-phone 手機  去設定 - 一般 - 重置- 重置鍵盤辭典

android 手機   [設定] -> [語言與輸入設定]   點選 [ASUS 鍵盤] 的齒輪圖示以進入設定 點選 [進階設定]    點選 [自動校正] 選擇關閉校正

HTC 手機   進入手機設定，按【語言與鍵盤】  按【Touch Input 中文】   進入【英文輸入設定】   取消勾選 預測單字 & 拼字校正 

　單字考試範例

這次要上四個單元，希望可以每個單元，都可以有讓學生複習單字的表單，還有一個可以練習句型文法的東西。操作模式就是請學生回家做線上測驗，老師到校的時候再做檢核。如果繳交人數不佳，我會帶到電腦教室操作一次，再問問看困難在哪裡。

題目參考

數字　

動詞

時間

動詞ING

地方

介係詞

https://s.yam.com/DqtSD

　水到渠成之時，就可以準備拼字比賽

本人覺得英語可以融入資訊教學，因為很多東西資訊課不見得會教，但是學生以後做報告或是打字一定會用到，所以還是希望可以盡早讓學生可以習得打字的技能。拼字比賽不是每間學校都有，但是目前大部分都是使用紙本，批改時，一批人都是得高分者，老師也很辛苦的糾錯。所以如果能讓拼字比賽多一項能力，英打能力，感覺也是不錯的，讓優秀的人有動力練習新字能。善加利用ＧＯＯＧＬＥ表單製作拼字考試的模板，模板建立好了，以後只要換湯就好。

本人上次英文拼字比賽就是使用ＧＯＯＧＬＥ　表單，但是我的難度更高因為我是使用英文聽力，聽力稍縱即逝，用聽力的時間掌控大家書寫每題的速度。

106 拼字比賽

教學創新，創新教學；科技的時代，評量學生的方法，似乎也要改版與升級。