我就喜歡這樣的妳

美國自從春假過後，就開始停課在家自學，學校會發語文或是數學類似講議或是學習單的東西，讓學生按部就班的持續學習，但是線上課程就是見仁見智了。目前長居美國加州的繪本作家 Arree Chung 開始了一系列的 creativity camp 設計給國小對於創作繪畫有興趣的小朋友。

I rarely paid for a lesson but if I am willing to pay the class must be super. YES, I PAID 47 $ for a three-week art lesson and I paid another 30$ for three more weeks. The host of the art camp is Arree Chung. He is the author and illustrator of Mixed. Arree Chung had a free creativity camp for a week and had another three weeks for paid lessons. I think I am kind of love his class and the following is what we did in his creativity camp. 

2021年因為新冠肺炎疫情嚴峻，導致教育部宣達從0519 到 0528 開始 全台大停課。全台的家長老師們陷入深層的恐慌。其一: 對於老師來說，線上教學是個全新的領域，儘管過去一年間，參與過大大小小的研習工作坊，但是要實際上場操作，還是有點小擔心。其二: 對於家長來說，跟以往寒暑假不同的是，因為疫情嚴峻。政府要求人民盡量待在家中，不要外出，更不要說讓孩子出去玩或是去參加營隊等。親子在家，父母要在家工作，孩子要線上學習，其實對於家長是特別大的挑戰，因為這次: "你們要自己帶孩子，教導孩子時間概念，自我管理，沒有任何外援。" 以上，先對辛苦製作線上學習相關教材，以及被眾多不同線上資訊轟炸的家長們致意。

政府跟民間機關，近來也釋出許多線上學習資源。以下依照國小數學，國高中英語，以及雙語類型課程，提供連結參考

新冠肺炎為台灣的教育界投入了破壞式的改變。在停課期間，老師們必須要透過各式各樣的線上教學軟體直播，或是利用各式各樣的平台放上教學資源分享給學生。而學生，必須從被動式在教室接收資訊，轉換主動地運用老師給的資訊媒材學習。疫情嚴峻，我們幾乎沒有實驗空間，就被趕鴨子上架。教學品質不應該被實驗，但可以保有彈性空間，老師可以依照自己的屬性專長，去選擇適合自己的線上線下課程，呈現給學生。

無論是線上或是線下教學，學生首先要習得的就是責任，他們必須對自己的學習負責。在學校有老師會叮囑你，請你訂正，並祭出相關罰則，但在家，你就是自己學習的主人，停課回到學校後，老師會複習，但是不會手把手的重複教學，你失去的可能會比你想像的多更多。

下面介紹幾個簡單上手的線上線下平台，跟大家分享

To prevent the spread out of Coronavirus, the US government urged the school to lock down and conducted online teaching. It's a difficult time for teachers and students, but to think positively we can put self-learning into practice and to see how technology can help us to move forward.To prevent the spread out of Coronavirus, the US government urged the school to lock down and conducted online teaching. It's a difficult time for teachers and students, but to think positively we can put self-learning into practice and to see how technology can help us to move forward.

( photo credit https://www.facebook.com/GeorgiaSouthern/

 Why Online teaching 

中型學校 (一個年級七個班 ) 有個好處是: 一個英語老師可以包一整個年段，學校資訊課的教室，也不會被塞得那麼滿，有時候可以抓些資訊教室的空堂，帶去資訊教室做資訊輔助英語教學。如果是小型學校，那更是如魚得水，大型學校反而資源就沒有那麼充足，不過應該可以申請平板智慧教室，感覺也不是不可行。

這次使用KAHOOT 連結課文內容，讓學生做練習，平常聽力的時候，大部分的學生都在放空，但是這次透過KAHOOT 問課本聽力問題，感覺學生整個活了起來，上課時也變得更加認真唷~。

 如何使用KAHOOT 編輯題目?

首先GOOGLE 關鍵字 kahoot ，就可以看到kahoot的官方網站，如果要編輯題目，就必須使用google 帳號登入。登入之後，就可以開始creat 你的own kahoot 了唷。

時代在進步，考試的方式也要適時地改變一下，改成以學生為中心，並結合現今流行的網路資源，相信每個老師都能把考試這件事情變得很有趣。四年級下學期開始 "主題性的背誦單字" ，一個主題大約抓20個單字練習，這是利用GOOGLE 表單新增加的測驗功能製作，只要輸入題目跟答案，並給予 給予學生連結(網址 & QR CODE )，讓學生自我回家練習，如果學生基本資料都正確填寫，老師可以從GOOGLE 表單填表回答中，得知，哪個班填答率最高，以及學生的正確率，或是錯誤點在哪裡，有時科技藏在生活中，運用簡單的GOOGLE 表單，就可以完成科技又快速的個人化單字測驗。

GOOGLE 表單考單字的好處

1. 學生可以根據個人速度作答，高成就不用等候他人，低成就也不會備感壓力

2. 老師可以花更多時間，設計課程活動，上課不用被考試綁架，下課也不用天荒地老的改考卷，追訂正

新北市從98學年度開始著手建構全新北的網路電話系統，並與中華電信做合作，只要在新北市的國中高中小學都可以網路電話打透透。超級便民以及方便的啦。像我是個不接手機不看line的人，如果要聯絡我可能就是丟臉書訊息，有時有點不方便，但是因為我平常沒有課也會死守教室，所以這種時候打我教室的網路電話，就可以可輕易的找到我跟我聯絡。

只要有使用網路電話的人，就可以知道他的方便，通常就是班級對班級間的日常詢問或是班級對行政間的通話等等，都可以使用教室內的網路電話。

只打校內的話如何使用呢?