
身為國家公僕或是學校教職員,每年必要的進修研習已經調升到五十四個小時,除了必要的環境教育,家庭教育,性別教育,特殊教育各佔四個小時外,其他的時數老師可以透過每個三五的下午,參加由學校安排的研習,或是自己舉辦的各種學習群組而習之;如果平日課務公務繁重,也可以利用假日的時間參加由公務部門所主辦或是協辦的各種主題演講,或是由民間團體舉辦但是可以給於研習時數的;
當然,研習就是要挑自己喜歡的去上課,不然也只是浪費生命,雖然學校會幫你安排好研習,但根據教育基本法第8條規定:「教育人員之工作、待遇及進修等權利義務,應以法律定之,教師之專業自主應予尊重。」因此,除非法律另有明定,否則,教師進修的內容與時數,都是【教師專業自主】的範圍,學校應予尊重。所以老師當然有權力去參與校外的研習!!
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這次感謝慷慷約展,讓我有機會能來到華山看小王子特展,把小王子精華的十二的短篇挑出製成了十二個展間,輔以Saint-Exupéry的親筆手稿,展間布置得相當用心精緻,每個展間的轉換也很好,讓人逛完每個展間都能體驗那個星球的獨到之美;
在看完展覽後,便去圖書館借閱小王子一書;小王子有二十七篇短文故事所構成,故事從一幅作者六歲的畫作"大蟒蛇吞吃大象" 開始,大人從不想去了解孩童的世界,好一點的大人,給予機會讓小孩解釋,但大多數的大人會希望小孩把重點放在學科知識上...;接著故事掉到1935年的薩哈拉沙漠,作者飛機在此失事也因此遇見了從B-612小遊星來的小王子,小王子每天在他跟房間一樣大的星球上,每天細心呵護他的玫瑰花,用心清理三座火山,以及定時拔除巴奧巴比巨樹的嫩苗以防止他長大而危害整個星球,然後欣賞著落日結束一天;
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星期三下午 漫步在植物園中 穿過悠悠小徑 到了有中國風味的建築-國立歷史博物館
讓我想起每當假日經過時的滿滿排隊人潮 就是為了這位世紀大師 - 畢卡索
今天非假日 沒有滿滿排隊人潮 也無萬頭鑽動只為一睹 大師名畫
讓我悠閒的徜徉在這抽象與現實之間的藝術氣息吧
我所知道的畢卡索的畫作 多是後半其抽象的作品居多
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