這次應師大團隊邀請為 各大專院校的"英語學伴們ˊ' 分享資訊平台融入教學。
什麼是英語學伴呢? 英語學伴是教育部底下三年的計畫,希望廣邀英語良好的大學生,利用遠距的方式,提供偏鄉地區國小學生課後加強英語能力的環境及線上陪伴,以每週固定時間、 3 人 1 小組視訊的方式進行。這個計畫目前是由師大英語教學系底下的團隊負責執行,教材主要是使用 cool English.
這次很榮幸能跟英語學伴們分享我的教學。
講綱
這次應師大團隊邀請為 各大專院校的"英語學伴們ˊ' 分享資訊平台融入教學。
什麼是英語學伴呢? 英語學伴是教育部底下三年的計畫,希望廣邀英語良好的大學生,利用遠距的方式,提供偏鄉地區國小學生課後加強英語能力的環境及線上陪伴,以每週固定時間、 3 人 1 小組視訊的方式進行。這個計畫目前是由師大英語教學系底下的團隊負責執行,教材主要是使用 cool English.
這次很榮幸能跟英語學伴們分享我的教學。
講綱
趙苡廷 (2015) 。 漢語「連字結構」的篇章、語用研究與教學應用。國立臺灣師範大學華語文教學所碩士論文。台北市。 (指導教授: 陳俊光)
連字結構是由「連……」與「也……」、「都……」這兩部分組成的。 認為連字結構中的「連」為引 導出極端值的語用概念。
本教案是根據蕭慧貞老師主編的《台灣萬花筒 華語看世界》第五單元 「新台灣電影中的台灣味 A Taste of Taiwan Through Contemporary Taiwanese Cinema」所設計八個學時的教案。教學對象為已經學了三個學期中文的外國大學生,程度大約在B1-B2之間。
本學期修了數位華語研究,邀請台師大cool chinese團隊到班上分享四個平台,其中覺得empowerchinese 滿有用的,特別紀錄之。
COOL CHINESE https://www.coolchinese.net/
台師大與華語文科技研究中心建立了,COOL CHINESE 平台,協助國外學生學習華語,因為這學期上了數位華語研究,教了COOL CHINESE 底下四個平台,挑了一個比較實用的EMPOWERCHINESE做紀錄。