我就喜歡這樣的妳

來往花蓮目前大家第一個想到的是火車，第二個想到的是價格昂貴的飛機，最後才想到公路客運等等。但現在蘇花改已經通車了，蘇花改是由一群勇士用生命打造出來的隧道們，真的跟他們摯上我最高的敬意 （pay my respect)

現在 來往花蓮台北其實很方便。搭乘客運來往南港-花蓮大約三個半小時，沿途道路狀況良好，隧道感覺也滿安心的，目前還沒有很多人搭乘客運往來花蓮台北，所以票都很好買。

 如何搭客運到花蓮

目前有在營運台北花蓮路線的有三個公司

當108課綱讓低年級的英語課程轉化成為 " 國際教育" 。許多老師都在思考如何接軌英語字母以及國際教育。本人覺得該有的基本能力不能少，新北目前的做法是 "英 閱 繪 " - 利用繪本帶入字母以及國際教育議題。 老師的難處就在如何在廣大的書海中，找到適合的繪本。 在做功課的時候，恰巧看到 一個youtube 頻道 Local Passport Family ，Preethi 他是旅行及教育的教育家，並利用自己的孩子施行旅行的國際教育，同時他也蒐集了很多世界的故事，當成自學的教材，如果想知道更多她的故事，可以去 https://www.localpassportfamily.com/

  低年級國際教育

Preethi  邀請世界不同國家的作者，講述他們的繪本。 並使用該國的第一個名子做排序。例如: A IS FOR AUSTRALIA 就會有一個澳大利亞的作家，講述他的故事。這個頻道還在上傳中，所以目前大約只有19個字母以及繪本，剩下的老師可以自己發揮搜尋的能力，替換自己喜歡的作者或是書籍。

老實說在介紹繪本的時候，以往往往會 FOCUS 在單字句型等等，轉換成國際教育課程之後，我會順便介紹作者的背景國家等等。我喜歡這一系列的影片的原因，是每個人都在自己的國家拍影片，有些背景不管是室內室外都可以一窺當地人的平常生活，作家寫出來的繪本也很有當地的風情，本人覺得都還不錯，老師備課的時候，可以稍微看一下。

 程度太難? 

新學期英語老師們如果接一二三年級都有可能面臨到要幫孩子取英文名這件事。方便上課的練習以及作答，以及方便學生日後的自我介紹。但是其實我們本身就有很美麗的中文名子，可以利用拼音的方式，幫助外國人發音，而每個中文都有自己的意義，當介紹自己名子的時候，也可以同時宣揚中華文化，也是不錯的外交呢。

 the name jar 

故事大綱 :

The new kid in school needs a new name! Or does she?

新北市中山國小英語日 – 三年級每周一句

 youtube    https://youtu.be/vyRaNnnPfWU

 新北市國小英語基本句型

1 He / She is (thin).

2 Is it / this / that a (pencil)? Yes, it is. No, it isn’t.

3 Is this / that your (dog)? Yes, it is. It’s my (dog). No, it isn’t. It’s not my (dog).

4 Is he / she a (student)? Yes, he / she is. No, he / she isn’t.