課文
生詞
文法句型
課室活動
習作測驗
準備活動
發展活動
主題
練習加強討論
活動結尾
總目標
分段目標
課時
學時
使用何種教學法
教學流程 八堂課
教學目標的撰寫：陳述學習者的學習成果 ，明確具體可以測量及觀測，反映學生學習結果（理解運用記憶
學生為導向，為 使 讓 培養 提高
傳統：
認知：認識 知道 激發增強 促進 增進 了解 強化
情意 培養 養成 學習 發揮
動作技能： 訓練，學習協助 幫助 走強 發展練習
複習舊課 五分鐘
引發動機 十分鐘
講解新課 20
鞏固新課 20
作業5
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