媒體識讀 Media Literacy－我就喜歡這樣的妳

因為疫情的關係，所以參加了很多很棒的線上研習，其中有場研習是關於媒體識讀，邀請台大新聞所的研究生方君竹老師，跟我們分享媒體。一直以來有參與過不同關於媒體識讀的講座，一直沒搞清楚媒體識讀到底是什麼? 君竹老師給了我一個很清楚的框架，讓我大概了解什麼是媒體識讀? 台灣媒體到底出了什麼問題? 未來有良心有抱負的記者們，能去哪裡找工作? 大環境必須要給這些人一個機會，而這些機會是由公民們一起創造出來的。我們要好新聞好媒體，首先我們要辨識什麼是好新聞好媒體，接著你有選擇媒體的權力，用收視率或是實際的支持鼓勵好媒體，接著讓優質的記者們都能有發展的空間，最後，我們才能透過這些媒體的眼光，看到真實的台灣。

現場的老師們，如果要教媒體識讀，我覺得要先了解什麼是媒體? 媒體怎麼影響我的們觀感? 台灣媒體是否公正? 能否讓你了解真實的社會現象? 再來，我們是否能夠評判媒體的好壞，新聞的品質? 最後，才是面對多方媒體釋出的假新聞，能否有效辨識發揮媒體素養。

如果對於君竹老師的演講有興趣，歡迎點選【君竹線上講座互動包】想像未來的台灣媒體

什麼是媒體? 什麼是素養? 什麼是識讀?

媒體泛指現代的大眾傳播媒體，例如: 電視台，youtube ，報章雜誌，網頁等等。

素養是一種能力狀態，包括理解媒體、分析媒體、使用媒體、產製媒體內容等相關能力。

識讀可以拆解成辨識 & 閱讀。我們如何能辨識一個好媒體，如何閱讀出來媒體所皆露的訊息以及察覺隱藏在文字下面的隱藏訊息

如果學生學會了「識讀」知識和技巧，便能善選資訊，小心消費，保持個人的資訊健康，免受污濁的資訊環境污染。

媒體素養，是我們想要培育學生未來能夠產生的能力。範圍比較大，概念比較籠統。

媒體識讀，是我們想要學生學習的目標。範圍明確，學習目標也明確

媒體怎麼影響我的們觀感?

請根據主題想出兩個關鍵字

韓國瑜 : 月亮跟著禿子走北農總經理

蔡英文 : 國產疫苗她的貓

川普 : 企業家美國前總統

我們沒見過以上人物，卻可以連想出關鍵字。以上的聯想素材都是媒體給予我們的印象

誰控制媒體，誰就控制我們的眼睛跟耳朵

請思考以下問題，你是否有固定收看的電視台，他是偏向於什麼顏色? (紅 ? 藍? 綠?) ，他幕後的老闆 / 集團是誰?

養成習慣，質疑陌生媒體， "你是誰的媒體?"

台灣媒體公正嗎? 台灣媒體成為那些人的免費傳銷工具?

1993 年台灣的電視台，從原本的四年變成100多台。以前媒體入門很困難，需要較高的素養，才能入門，現在媒體遍地開花，讓意識形態走入不同的電視台；同時媒體入門門檻變低了，讓媒體品質也逐年下滑。原來，台灣有了彩色電視機之後，就失去了黑白了。2006 台灣通過《無線電視事業公股處理條例》，正式的將老三台 (華視中視台視) 民營化，民營化最明顯的例子就是，我在看新三台的時候，多了很多莫名的廣告，有日本藥商的，有台灣藥商等等等。

財團經營電視台就是要賺錢，在僧多粥少，劣幣驅逐良幣的真實狀態下，記者們多會報導擁有較高點閱率等重口味新聞，如何下一個讓人想點閱的標題可能比內容還重要。此外，現在的記者很少跑新聞，更多的是上ppt / fb 爆料公社等索取新聞媒材，因此新聞媒體又俗稱三器新聞 : 監視器 / 瀏覽器 / 行車紀錄器。而我們到底從這些三器新聞中，獲得那些知識? 新聞不斷的複製貼上，讓我心中充滿了疑問? 台灣媒體公正嗎? 台灣媒體成為那些人的免費傳銷工具?

因為新聞媒體的民營化，我們再也看不到不帶有立場，顏色的公正新聞。然而，當我們人民要為未來做出選擇的時候(例如: 大選 / 公投 )，我們將得不到一個較公正的立場，被逼迫選邊站。這就是台灣媒體的悲哀。原本是制衡國家的重要第四權，但是在財團面前，他無法發揮它的功效，且讓台灣媒體的品質每況愈下。

如何能夠評判媒體的好壞，新聞的品質?

最近上格林文化的線上繪本課程，英諾桑提說: "如果你要培養孩子，閱讀的習慣，辨識好繪本的能力，那麼你就必須從小給孩子閱讀良好的繪本。從小閱讀好繪本，當他看到品質不好的圖書時，相較之下，他就有了判定的能力。"

現在的台灣媒體，多了色彩失去了黑白，原民電視的新聞台，可能是我最近常觀看，相對陳述真實的新聞。或者是直接觀看國會頻道，才不會被斷章取義。

媒體人 : 應該要有相對較高的素養，較高的自我要求，以及較高的媒體專業。

希望未來能看到優質的媒體。持續培育這些優質的媒體人。

參考資料