新北市的英語老師每年都會遇到兩個挑戰,上學期的挑戰是剛開學的英語四格漫畫比賽(不過,不知道評審的點在哪哩,因為連入佳作都好難呀~到底那些東西是學生畫的還是老師旁邊操刀呢? 總之真的好難得獎呀~)所以學校沒有特別要求,就let it go吧~) 以及學期中的英語歌謠比賽;下學期則是英語讀者劇場,由於這兩樣比賽是學校的例行公事,每年都要面對,所以特別紀錄一下,每年的努力痕跡:

  英語讀者劇場比賽依照年級分成低中高三組,又依照新北市的地理環境又分成北區,中區以及西區三個大區,分開進行比賽再取各區的前三名進入市賽;我對於比賽的要求比較嚴格,標準也比要高,人生要進入到比賽當然不可以說讓學生開心笑笑唱唱就好,既然代表學校參加比賽,至少要有一定的水準~我又是定義狂,所以根據定義做事感覺也比較踏實。

以下就定義以及如何準備比賽,跟大家做分享

1.什麼是讀者劇場? What is RT?
 Readers Theater is a dramatic presentation of a written work in a script form.  Readers read from a "script" and reading parts are divided among the readers. No memorization, costumes, blocking, or special lighting is needed. 
    The focus is on reading the text with expressive voices and gestures. Making comprehending the text meaningful and fun for the student!
 「讀者劇場」是讓學生練習講述故事、詩、笑話、劇本、演講或適當文本,直到學生能夠以流暢、有感情的閱讀方式來對觀眾表達,讀者劇場希望用最少的道具及動作,但重點是讓參與者藉由閱讀來傳達文本的意義(Worthy & Prater,2002);
>根據以上的定義,老師在教導學生的時候務必要使學生了解講每一句話甚至每一個字的情感以及意義,這樣學生才能自然的產出語調以及簡單的動作。
2.一個好的讀者劇場需要有哪些元素?What are the elements of a nice RT?

A. Clear Role introduction:每一個角色的第一句話就要有個人特色鮮明的感覺

B. a nice narrator opening旁白的功用帶領大家進入一個故事的世界,所以旁白的鋪陳也是很重要的

C. some chore or songs inserted into lines:學生可以一起念增加力道或是加入簡單的歌謠創作,豐富內容

D. some poses or gestures would be helpful: 動作當然可以有呀~但是簡單乾淨俐落

E. use your sound well to present the feeling of 3D: 教導學生使用重複的聲音堆疊,營造遠方的感覺

F. Pronunciation, fluency, intonation (to express your feelings well) 最重要的就是發音以及語調,像是新北很愛噹的字母尾音m n 以及ar er的聲音等等都要特別注意!!!

3.如何著手準備讀者劇場比賽

A: 劇本編排: 請在要要放寒假前的最後一個星期,就要把劇本找好,然後可以跟你的同事討論看看,討論時候的重點請放在邏輯上,有些不通順的語句或是劇情就要做適當的刪減,劇本不用太多,因為每一句話學生都必須做好情感的發揮,所以大約16大小的字,三到四頁就夠了;此外,好的劇本通常要有MORAL MEANING最好是正向發人省思的或是有道德觀,結局最好要有教育性的意義,也就是結尾要有良善的引導,或是恍然大悟之感。找劇本的話,中年級可以使用繪本改編,重複性高,腳色也大多是中年級學生可以理解的;高年級可以用有故事性一點的繪本或是原創故事,;劇本是讀者劇場最重要的元素之一,所以寧可花多一點時間在劇本上,也不要搶快練爛劇本。

找劇本可以在下列網站找找看: 參考網站: http://www.thebestclass.org/rtscripts.html

B: 選腳色: 人物大約定在6~8人之間,選角色時當然不是選英語好的,而是聲音具有發展性以及個性是可以被雕塑的人為佳;因為幾句台詞可以看文本所以東西練習一兩個月,是可以被練起來的;所以選角色的時候建議海選,給英文程度低的人一點機會,搞不好參加完比賽,他會熱愛上英文,那你也是功德一件呀~

C: 排練: 由於RT不是全班性的活動,所以只能利用空堂或是中午早自習練習(不過我本人不愛利用休息時間練習) ,所以最好先跟導師討論,利用他可以給我的空堂時間練習;人說印象分數是最重要的,所以我個人喜歡華麗的進退場,所以通常都會編個合理的SONG OR CHANT讓角色人物一一上場。所有基本的上下台的步伐(統一的121212步伐)以及在台上的站姿(乾淨統一的動作),文本的拿取方式(空出來的手要做動作,我人生不愛譜架)等等細節,我都會在前幾次排練的時候說清楚;其後的排練大多就是練習默契以及穿插動作的俐落感。

D: 道具&化妝 : 雖然說RT不能有華麗的衣服但是配件還是可以的,基本的頭套我都會幫孩子準備,幫入台下的評審快速進入角色狀況,以及讓孩子有粉墨登場的感覺;畫妝就跟歌唱比賽一樣,腮紅口紅就可以了,頭因為要戴頭套,所以綁光。

4. 領隊會議到底要做什麼?

比賽前都會由主辦的國小招開領隊會議,無論是什麼比賽,都有幾件事情要注意:

A. 上下台的方向;左上右下還是右上左下

B: 比賽舞台的大小;如何定中心,在大學校比賽舞台往往很大所以就要注意中心的問題

C: 讀者劇場的譜架位置;英語歌唱比賽的合唱台位置;

D: 計分讀表的起始時間與終止時間;有時是第一個聲音,有時是踏到舞台開始算秒

E: 有無其他特別的扣分規定,例如: 超時等等

         如果是任何事情都很細心的人,請自己去開會,這樣心也會比較定,練習起來也比較有譜;如果是隨興的老師,請行政去開會就可以了,然後跟行政告知一下要注意的事項,應該就可以了。

無論是正式老師或是代理老師,如果是新進到一所學校的老師,要幫忙帶比賽,建議您選擇讀者劇場當作入門,準備起來比歌謠比賽好多了累積比賽經驗絕對對自己和學生都有一定的幫助;所以不要怕帶比賽,勇敢面對吧

 

 
 

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