- Jun 05 Thu 2025 18:50
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論證寫作(黃春木)
- Jun 05 Thu 2025 18:03
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「用翻滾改寫命運」——游朝偉教練的體操人生

「用翻滾改寫命運」——游朝偉教練的體操人生
在台東達仁鄉土坂部落體操館,每天都會有一位皮膚黝黑、眼神堅毅的青年指導著孩子們翻滾、倒立。他不是別人,正是曾為中華隊奪下2020東京奧運門票的體操好手——游朝偉。這位排灣族的體操選手,從小走過貧困與傷痛,一路靠著體操改變命運,如今,則選擇將這份「力與美」的信仰,傳承給下一代。
- Jun 04 Wed 2025 12:20
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五年級英語暑假作業
即將迎接熱情的暑假,根據康軒WW6 的課程內容安排了五年級英語暑假作業,五升六希望學生可以慢慢培養寫小短文的能力,我會給他提示問題,請學生依照情境回答。配合英語閱讀單跟線上的酷英練習,期待學生在暑假期間不要丟掉老師教你的內容。
- Jun 03 Tue 2025 12:56
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教育部社會情緒學習計畫(114-118)
為回應教育現場面臨的多重挑戰,教育部自114年起啟動為期五年的「社會情緒學習中長程計畫」,系統性推動SEL融入中小學課程與校園文化。根據國際教育評比(PISA)結果,臺灣學生雖在學科成績表現亮眼,卻在學習動機、自信心與生活意義感等情意層面表現低落,甚至在「害怕失敗」指數上位居全球第一。此外,數位科技雖帶來便利,卻也衝擊學生的專注力與心理健康,校園中仍持續出現師生關係緊張、心理壓力失衡等現象,顯示我國教育亟需強化社會與情意面向的支持。
儘管現行課程中已有部分與SEL相關的內容,但多為片段式設計,缺乏系統性擴散與具體實踐場域。中長程計畫將由國家教育研究院領軍,從課程模組、實施指引到評量工具逐步建構,同步展開種子教師培育與各縣市試點推動,逐步擴大至全國校園。教育部亦將建置激勵機制與觀摩平台,鼓勵經驗交流與縣市合作,期盼未來能與國際接軌,參與全球SEL評比,全面培養學生面對AI時代所需的關鍵非認知能力。
- Jun 02 Mon 2025 19:14
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康軒WW6 ft 酷英讀本Whose button is this?

康軒WW6 第四單元是 WHOSE 句型,配合生活用品。剛好酷英國中區 - 閱讀專區 LEVEL1 - 品德 - 有本繪本就叫做 Whose button is this? 。立刻拿來設計小組共學學習單。一節課用平板完成兩張學習單,從最基本的閱讀理解,到四格漫畫創作。
- Jun 02 Mon 2025 17:42
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臺師大田徑女將陳彩娟 勇奪2025亞錦賽七項全能銅牌
- Jun 01 Sun 2025 13:18
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臺師大運休學院世壯運勇奪5金3銀5銅 展現運動價值與生命熱情
臺師大運休學院世壯運勇奪五金三銀五銅 展現運動價值與生命熱情
臺師大運動與休閒學院師長與樂活EMBA校友參與2025年雙北世界壯年運動會(WMG Taipei & New Taipei 2025),與全球100多個國家、超過25,000名壯年選手,共同實踐「運動無界,人生無限」精神。運休學院在游泳、龍舟、桌球、籃球、網球、壘球與海浪救生等競賽項目表現亮眼,勇奪五金三銀五銅佳績,充分展現堅強競技實力與持續挑戰態度,實踐「我運動,故我在」壯年運動信念。
臺師大運動與休閒學院師長與樂活EMBA校友參與2025年雙北世界壯年運動會(WMG Taipei & New Taipei 2025),與全球100多個國家、超過25,000名壯年選手,共同實踐「運動無界,人生無限」精神。運休學院在游泳、龍舟、桌球、籃球、網球、壘球與海浪救生等競賽項目表現亮眼,勇奪五金三銀五銅佳績,充分展現堅強競技實力與持續挑戰態度,實踐「我運動,故我在」壯年運動信念。
- May 29 Thu 2025 11:54
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五年級推動酷英自學成果

身為公立學校教師,很多部定政策的KPI 要協助達成,像是 "113-115新北市生活英語推動計畫" 中,有25 % 跟執行國教署COOL ENGLISH 跟生生用平板相關教案。 113 執行的成果還算不錯,學生有跳躍性的進步,在五年級推動國教署 Cool English 計畫期間,英語組逐步提升學生參與和表現成果:初期僅有 2 位學生參與(約佔 1%),進展至 28 位學生獲得滿分(約佔 13.66%),再進一步擴展至 64 位學生得獎(約佔全體 205 位學生的 30%)。
這項從「1% 精英」到「近三成學生脫穎而出」的成長,不僅證明教師在教學推動上的成效,也展現學生在行動學習與平板操作上的熟練程度,實踐了數位工具融入語言學習的可能與價值。
- May 28 Wed 2025 09:38
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五年級期末英語自評表

雖著翻轉教育的盛行,現在學生對自己的學習要主動負起責任,而非填鴨式考試導向學習。本學期已小組合作為中心,共同完成了許多單元活動,每個活動都會附一個口說影片,平時上課時,也補充與多單字與文法知識,配合課後的線上資源學習。期待能將學生英語能力有幅度的提升。學期末都會請學生透過書寫自評表,了解自己的學習狀態是否在軌道內,如果有不足的地方怎麼補足等等。
- May 24 Sat 2025 11:48
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臺師大王奕翔摘下首面競技體操國際賽獎牌 創下生涯新里程

臺師大王奕翔摘下首面競技體操國際賽獎牌 創下生涯新里程
國立臺灣師範大學運動競技系研究所王奕翔,5月17日參加2025競技體操世界盃挑戰賽斯洛維尼亞站,在吊環項目挑戰5.3的難度分,展現出強大肌群控制能力,從動態翻滾到靜態平衡,他在高空中維持優雅的平衡動作,最後以720度旋轉完美落地,獲得實施分8.133分,最終以13.433分摘下銅牌,成功迎來生涯首面國際賽獎牌。「這面獎牌不僅是對過去堅持不放棄的肯定,更是未來新挑戰的起點。」王奕翔表示,拿到銅牌這張通往世界更高殿堂的門票後,我便開始思考如何提升肌力、體能、動作穩定度和細節,如何才能達到國際頂尖選手的水準。感謝支持我的所有人,我會更加認真用獎牌回報大家。」
- May 23 Fri 2025 17:35
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康軒WW6 第三單元#How much is it?

康軒WW6 第三單元主題是 clothing ,用了九堂課,符應不同媒材下去設計課程。從YT影片開始,讓學生知道大量有關衣物的單字,設計春夏秋冬版本的心智圖,配合歌謠熟悉句型,再口說產出;接著利用英語繪本 "Joseph Had a Little Overcoat" 結合地球日產出四格漫畫,課文再創,最後用Cool English 的讀本,設計自學活動,檢核學生的學習情況。
- May 23 Fri 2025 16:42
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康軒WW6 ft 酷英讀本My Clothes

康軒WW6 第三單元是衣服,第四單元是日常用品,剛好可以利用酷英 閱讀奇幻王國LEVEL3的 My Clothes 設計自學活動,順便當段考前的複習 ,老師只要在課前製作學習單,設計產出任務,鼓勵學生從文本中找答案。為了配合課程,我利用幾張圖片,加了價錢跟人名,可以讓學生練習 HOW MUCH 跟 WHOSE 的句型。我根據這本繪本配合課程,設計了兩張學習單,跟一個產出活動。學生必須兩人一組,開一間服飾店,標明衣物價格跟選一個特賣活動,在幫一個客人穿搭。
