我就喜歡這樣的妳

Generous Beauty 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

Generous Beauty 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

最近正逢雙語學校的公開觀課，看到雙北都有老師嘗試以自然融入英語課程。對於第一線的老師來說，嘗試教不同領域的東西或許有點陌生，此時可以從幾個角度下手備課，第一: 開學的時候可以跟教務處索取自然領域的教師手冊，上面對於教學活動其實都寫得很詳盡。第二: 如果同學年有比較熟悉的自然老師，也可以跟他一起共同備課教學相長。有了前面的先備經驗之後，後續再來開始準備相關英語繪本 
 

(繼續閱讀...)

Generous Beauty 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

在編寫108課程教案的時候，因為全新的制度，所以教案就不能按圖索驥，要重新規劃，如果是單一課程的教案比較單純，就是找到核心素養，以及學習重點之後，就可以依照老師的課程規劃，做安排；然而，像是雙北地區，需要書寫跨領域的教案，就必須找其兩個科目的核心素養以及學習重點。108課綱很難，但是相信我們會一起走過 
  核心素養哪裡找?

(繼續閱讀...)

Generous Beauty 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

三年級的第三課是what's this? ，可以使用 Lane Smith 的 It's a book. 當成延伸繪本，之後可以再連結 萬聖節，請學生真實製作小書，相信學生會很有成就感唷。
 課程設計 ( 三年級三堂課 / 含新書發表會) 

(繼續閱讀...)

Generous Beauty 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

因為前瞻計畫的關係，所以最近各校都進了一批資訊器材，有ipad / chrome book / 或是大電視等等。有了資訊器材，如果善加使用其實會對教學有正面的影響。想分享學校再拿到一批新的器材的時候，可以先放手給科任老師用用看。第一: 科任老師一個星期只要準備三堂課，一次可以試驗七個班級，對於建立資訊融入領域的教案原型，很有幫助。第二: 科任老師的時間相對於導師來說，彈性很多，可以自在地去進修，精進自己的資訊能力，相對於導師來說，包袱較小。
這次教研中心，因應經費，安排了一系列的資訊進修課程，利用周三下午，來跟籠埔國小的名師 "阿源老師" 來學習。阿源老師，風趣幽默，教導的東西都滿基礎的，是老師可以立刻帶回家使用的，跟大家分享。

(繼續閱讀...)

Generous Beauty 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

2019年三月間美國疫情爆發，學校停課，圖書館關門，學生其實只能待在家中線上教學，當時，為了讓孩童保持閱讀的習慣，許多圖書館延長借書回家的時間，以及增加能借閱的書籍，而美國的作家們也紛紛利用自媒體，每天利用固定的時間，閱讀一本自己的創作給孩子，並且教導他們如何繪畫等等。Oliver Jeffers 就是其中一個作家，他利用自己的 IG  念故事給孩子聽，非常感人。
回到台灣的時候，剛好接了繪本演講，就把當時利用自媒體閱讀的作家整理起來，跟大家分享，希望愈來愈多人知道那麼棒的作家們。今天先跟大家分享OLIVER JEFFERS 。Oliver Jeffers 是北愛爾蘭人，目前定居在美國。他本身就是個藝術家，所以創作的繪本都很有收藏的價值，如果要討論繪本中的插圖或是圖文關係，她每本都很適合。他創作的故事都是真人真事，除了故事吸引人，他很多本書都有相對應的動畫，網站都有相關的學習單，所以非常適合推廣到國中小唷。

(繼續閱讀...)

Generous Beauty 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

前陣子去中壢藝術館看表演，順便就去了隔壁的中壢圖書館參觀。本人覺得中壢圖書館圖書位置的設置以及閱讀環境相當不錯，尤其是二樓外文圖書的擺放，依照 LEXILE 的程度分類，再利用顏色標籤每本書，陳列非常清楚，即使是小朋友都可以依照自己的程度去拿取外文書籍閱讀。而且適合學生閱讀的英語繪本數量也非常充足，讓我度過了一個愉快的下午，跟大家做分享 : 
  中壢圖書館  @ 中美路76號

(繼續閱讀...)

Generous Beauty 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

台大不愧是台灣高等教育的第一把交椅，任課的教授都很有自己天馬行空的想法，以及付諸實行的勇氣。最近參加幾場論壇，其中一個論壇是台大機械系教授 詹魁元老師，主講如何激發創意的課程。本人覺得非常適合在各個公家行號以及教育圈使用，我們的體系需要一點創意來面對108課綱，體制內的公家機關以及學校，需要創意來教導未來的孩子。   創意課程 為什麼需要創意課程 ?  創意或許是與生俱來，但是在台灣體制的教育之下，我們的孩子變得越來越沒有創意，不敢發表獨特的想法，創作都依循固定的鋼架在走，不禁令人反思，我們都說 "創意是台灣未來產業的資本" 但是在教學現場，我看到的是: 孩子的創意，正在被體制內的教育制度，一點一滴地消磨耗盡。例如: 說到評量方式，多數人想到的就是考試，但是會考不見得會用，考試真的是一個效度高的評量工具嗎? 考試制度下的學生，看到題目反射出答案公式，當只會追求唯一正確答案，不再去思考反思，這真的是我們要的嗎? 例如: 學生在創作時，總會三番五次的尋問 : "老師，這樣可不可以? "  " 老師我可以...嗎?"  ，創作本身就應該是天馬行空，在束縛過後的作品大同小異，失去了辨別度。    如何帶領創意活動1. 材料準備許多POST-IT ( 不想買，也可以拿白紙，裁切成適當的大小即可，佐: 膠水 / 口紅膠 ) ，不同顏色的筆 ( 筆要粗，一張紙大約寫三到五個字最多) ，計時器，大型海報數張。 2. 限定時間，並且訂下數量規則 先設定一個主題 訂下規則 限時定量： 請大家在1分鐘或是三十秒內，寫出七個關鍵字。 3. 注意隱私，禁止討論 在創意發想的時候，學生端: 請專注在自己的世界中，不要看別人的，也不要管所寫的東西是否有擊中目標，狂寫就對了。老師端: 在帶領活動的時候，可以適當的行間巡視，隨意口頭念出幾個同學的答案已激發出更多創意。 4. 小組內分享並分類 依照出組員間發散出來的點子，於討論後，進行類似主題或是功能的分類。 5. 小組間分享請每組派一個人，分享一個類別，並說明原因。   例子： 針對108課綱/ 英語教學 寫出於40秒內寫出七個關鍵字 。 組內分享並分類，小組一人發表。再聚焦 繪本教學，在進行一次腦力激盪後，請小組分類並繪製出簡單的心智圖 。  創意課程的五個關鍵因素 "為什麼行政永遠都不知道在第一線的老師，需要什麼?"  ，因為它的主要的任務是行政工作，其實很多時候，他們無法同理帶班的導師或是要跑班的科任。所以創意課程的第一個關鍵因素，就是同理心。少了同理心，就算想出了解決方法，也是沒有用的，沒有同理心的腦力激盪是虛無的。 你可以利用以下的句型，練習同理心。英文老師需要 --- 因為-- 很重要 ； 帶有某種個人特質的人 需要一個方法來 ---- 因為 ----對他很重要。  有了同理心之後的創意發想，才會確切的打到問題，因此第二個關鍵因素就是 發現並正確的定義問題，以滿足當事人的需求。第三個關鍵因素就是創意發想，在創意發想階段，很重要的是: 在無聊的點子都很重要，你不知道是否會有人因此得到更有建設性的想法。瘋狂就對了。出來很多天馬行空的點子之後，將以分類再去延伸是否有解決問題的方案。此時的第四個關鍵因素就是 "原型" ，類似草稿的概念，用迅速簡單方便的方法搭配上隨手可得的材料，先做出來再說，因此原型的產生必須要很迅速，之後經過測試之後，再慢慢修正。也因此最後一個關鍵因素就是 測試檢驗，透過不同原型的測試找出最佳方案，並且付諸實行。 108課綱之後的英語教學真的很需要 不斷的創意思考，加上原型教案的創造，在初稿階段，做就對了，大量的生出原型教案，之後再根據該校學生的風格，去蕪存菁，之後再發展完整的課程內容。反觀，因為108課綱實施之後，許多學校的作法是，邀請老師們閉關三天，然後要生出使用很久的校定課程，老師，辛苦了。  重點複習 同理心- 使用者需求 發現 定義問題 - 滿足需求 創意發想 （ 不批評， 在別人的點子進一步疊家想法， on topic , 結合點子尋求突破 ）  延後批評，不打斷，不離題，數量多，畫圖，延續他人想法再推疊往上，要瘋狂  原型 prototype ( 有沒有解決問題） Marshmallow challenge 重點不是結果而是過程中的成功。先完成做得到，可行的方案。 測試檢驗    台大免費的線上課程因為疫情的關係，所以線上課程成為各大學之前的主流，因為要提供因為疫情期間無法入境台灣的學生學習需求，台大一直走在高等教育的先端，線上課程行之有年且相當完善，感謝 詹魁元老師 ，覺察到現場老師們的需求，釋出 "設計思考入門" 的免費線上課程，這個課程是臺灣第一個免費的設計思考入門線上課程，將提供學員線上的學習資源與線下臉書社團的互動交流，以達到設計思考的練習與實際議題的演練。老師們可以點選網站註冊後，在課程時間結束前，完成課程就可以了。 照片來源  https://www.openedu.tw/course.jsp?id=732    

(繼續閱讀...)

Generous Beauty 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

 
 

(繼續閱讀...)

Generous Beauty 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

很幸運能在2019-2020 擔任Fulbright FLTA 前往美國一年，除了擔任華語老師，同時也是一名大學生可以了解美國大學生上課的文化，以及課後社團等等。在美國一年，覺得美國的教育系統很 SUPPORTIVE 他支持學生的行為，關心學生的情緒問題，以及提供強而有力的後盾。身為一個Fulbrighter 我們擁有分享的使命，在美國觀察到，美國教育從小開始，非常注重閱讀，閱讀繪本中很多主題都跟情緒以及領導能力相關，於是今天想介紹Diane Alber  就社會情緒學習SEL 領域相關的繪本。
 What is SEL? 

(繼續閱讀...)

Generous Beauty 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

愈簡單的英語句型愈難教。老師必須思考一個符合城裡的情境來配合那個句型，為了媒合新北的 英閱繪 主題，每個單元我都會找一本繪本來當補充延伸教材。這次教到三年級上學期 WHAT'S THIS? 句型的時候，立刻想到 LANE SMITH 的 IT'S A BOOK 這本書，這本書使用幽默詼諧的語氣，去提醒現代人，雖然3 C  當道，但是 真實的書籍文本閱讀，還是非常重要的。
 It's a book 

(繼續閱讀...)

Generous Beauty 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()