我就喜歡這樣的妳

今天要介紹台北市的英語情境中心，台北市總共有12個區，為了均衡發展，讓每一區都成為台北的英語小鎮，每個區域都有一個英語情境中心。每個情境中心有不同的主題，提供台北市學校申請參訪。外校來參訪的話，大約一個上午的課程，正式上課大約一個半小時，前後加點小測驗。寒暑假都會辦理英語營隊，各梯次大約招收45名國小學童，體驗全英語式的情境學習，完全免費參加且弱勢學生可優先參加。
 台北市的創新智慧教育

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一直想去朱銘美術館很久了，但是一直找不到絕佳的機會，直到新北市人口破400萬那天。2019年新北市人口破了400萬，有一系列的慶祝活動，像是: 0616 限定- 朱銘美術館，免費入場；台灣好行在新北的五條路線，刷悠遊卡半價；天氣大好，此時不出發更待何時?
交通方式? 如何抵達朱銘美術館

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為了因應許多國外遊子出外地工作，開枝散葉地有了下一代，為了下一代的教育能跟國際接軌，而讓 IB學校 ( International Baccalaureate ) 這個詞盛行了起來 。通過IB課程 無論你的子女在哪裡，都能跟國際的課程接軌。
以下就我所認知到的IB，跟大家分享:

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在台北生活，真的很方便，表演有很多優質的場地而且交通方便，這次來到城市舞台欣賞舞蹈演出，順便記錄一下:
 

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五月五慶端午，除了一定要吃粽子中午立蛋之外，如果天氣不會太熱，也歡迎到台北大佳河濱公園 或是新北最美的水岸觀看龍舟競賽唷。
 

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蘭嶼海洋傳奇營隊是個持續性的科學營隊，由台東大學幼教系的教授主持，邀請幼教系的學生以及對於蘭嶼文化科學有興趣的社會人士，於每年暑假到蘭嶼帶為期一個星期到兩個星期的營隊，海洋傳奇營隊從2014年開始到2019年，兩年一個主題，接連不斷的挑戰不同的主題，讓蘭嶼的孩子對於自己的文化跟科學的聯結有更深的認識。
2019-2020的主題是: 飲水思源，區分為四個課程 (PHOTO BY 天才畫手-天后)

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新古典舞團是以劉鳳學老師為中心，開枝散葉成為今天的新古典舞舞團。當然其中也會有舞者成立自己的舞團，像是 客風 - 盧怡全老師，外表感覺嚴肅，留著長長的頭髮，可是跟本人接觸真實的好親切呀~，老師是客家人，小牛老師 透過不斷的編舞，重新省視自己體內的客家基因，更加了解自己是誰，有著怎麼樣的使命。 所以創造出來的舞碼都有客家文化的符碼隱藏其中，之前老師在2015年創造出來的客風 - 漂鳥之歌，說先人來台的辛苦等等。像是   谷慕特.法拉（魏光慶）老師，外表黝黑，燦爛笑容 ，有著原住民的憨厚，同時也覺知自己對文化傳承或是展現的責任與使命，於是在他的作品中，都可以看到獨樹一格的原民風味。

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神祕的營隊 - 海洋傳奇。
我第一次參加校外的營隊就是海洋傳奇的第一屆，當時有十天的培訓，我自掏腰包在台東慢慢來住了十天，後來在蘭嶼兩個星期，渡過我人生最克難卻也最美麗的時光 。這是我第一次在外long stay ，沒有認識的朋友，但一切都走過來了，且認識了值得一生的朋友。

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端午節對於學生來說是相對熟悉的節慶，所以教學的時候，我會採取top-down 教學方式。配合有趣的手作，讓他們體驗端午節魅力。
感謝娘家陳姓先進老師，幫助我了解端午節，備課前先問他，就對了!!

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天下雜誌身為台灣領頭的媒體，肩負著將國外最新資訊傳遞交流的重大使命。除了以文章的形式介紹各國現正流行的教育制度外，每年會舉辦兩場國際教育論壇。 上半年是 未來FAMILY X 未來教育國際論壇； 下半年是 天下雜誌 x 國際閱讀教育論壇。
論壇分上下半場，上半場天下雜誌會邀請國際教育專家學者，分享該國的成功經驗，講完會有簡單的對談，台下的觀眾可以透過提問單發問，台上的主持人也會消化問題後做提問；國際論壇下半場會邀請有實際操作過相關議題第一線的老師做分享，通常能站上這個講台的老師，都是深根該議題多年，非常熱血也相當有經驗，歡迎大家一起來聽。

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Hess e-star 四年級下學期的課程，比較有相關聯，可以做句子的延伸，像是 第二課的句型 " what are you doing? " 可以結合第三課的房間單字，變成 " i am singing in the living room. " ； 第四課 "where is it? " 的句型，可以結合三年級教過的文具單字或是聖誕節單字，統整性滿強的。
這次 Hess e-star 4  第四課 where's the apple ? 共花了七堂課

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每年的春節期間，會在台北世貿舉辦為期一周的台北國際書展，今年在逛展區的時候，發現有個小區是 波隆那 台灣館書區，那時候沒有想太多，後來陸陸續續看到一些Fellow up 的活動，邀請台灣入選波隆那 插畫展的作家，跟民眾面對面演講。自己雖然在教繪本但感覺從來沒有見過插畫家本人，機會難得，所以就報名了 波隆那書展的 展後分享會。
什麼是波隆那書展?  Bologna Children’s Book Fair

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