美好的一天從早餐開始，所以我先從早餐推薦起，由我推薦的順序如下
英語讀者劇場比賽依照年級分成中高兩組，又依照新北市的地理環境又分成東區( 含文山、瑞芳、七星分區 )，中區( 含板橋、雙和、三鶯分區 )以及西區( 含淡水、三重、新莊分區 ) 三個大區，分區比賽各取六名進市賽。我本人是定義狂，根據定義做事感覺也比較踏實。所以以下就讀者劇場定義以及如何準備比賽，跟大家做分享
什麼是讀者劇場？ What is RT?
Readers Theater is a dramatic presentation of a written work in a script form. Readers read from a "script" and reading parts are divided among the readers. No memorization, costumes, blocking, or special lighting is needed. The focus is on reading the text with expressive voices and gestures. Making comprehending the text meaningful and fun for the student! 「讀者劇場」是讓學生練習講述故事、詩、笑話、劇本、演講或適當文本，直到學生能夠以流暢、有感情的閱讀方式來對觀眾表達，讀者劇場希望用最少的道具及動作，但重點是讓參與者藉由閱讀來傳達文本的意義(Worthy & Prater,2002) 一個好的讀者劇場需要有哪些元素？What are the elements of a nice RT? Ａ. Clear Role introduction：
每一個角色的第一句話就要有個人特色鮮明的感覺
Ｂ. a nice narrator opening：
旁白的功用帶領大家進入一個故事的世界，所以旁白的鋪陳也是很重要的
Ｃ. some chore or songs inserted into lines：
學生可以一起念增加力道或是加入簡單的歌謠創作，豐富內容
Ｄ. some poses or gestures would be helpful:
動作當然可以有呀~但是簡單乾淨俐落
Ｅ. use your sound well to present the feeling of 3D:
教導學生使用重複的聲音堆疊，營造遠方的感覺
Ｆ. Pronunciation, fluency, intonation (to express your feelings well)
最重要的就是發音以及語調，像是新北很愛噹的字母尾音m n 以及ar er的聲音等等都要特別注意!!!
如何著手準備讀者劇場比賽
詳細文章請參考
https://magic105.pixnet.net/blog/post/46535712
A: 劇本編排: 請在要要放寒假前的最後一個星期，就要把劇本找好，然後可以跟你的同事討論看看，討論時候的重點請放在邏輯上，有些不通順的語句或是劇情就要做適當的刪減，劇本不用太多，因為每一句話學生都必須做好情感的發揮，所以大約16大小的字，三到四頁就夠了；此外，好的劇本通常要有MORAL MEANING最好是正向發人省思的或是有道德觀，結局最好要有教育性的意義，也就是結尾要有良善的引導，或是恍然大悟之感。找劇本的話，中年級可以使用繪本改編,重複性高，腳色也大多是中年級學生可以理解的；高年級可以用有故事性一點的繪本或是原創故事，；劇本是讀者劇場最重要的元素之一，所以寧可花多一點時間在劇本上，也不要搶快練爛劇本。
找劇本可以在下列網站找找看:
參考網站:
https://www.thebestclass.org/rtscripts.html
https://www.dramanotebook.com/plays-for-kids/scripts-based-on-childrens-books/
B: 選腳色: 人物大約定在6~8人之間，選角色時當然不是選英語好的，而是聲音具有發展性以及個性是可以被雕塑的人為佳；因為幾句台詞可以看文本所以東西練習一兩個月，是可以被練起來的；所以選角色的時候建議海選，給英文程度低的人一點機會，搞不好參加完比賽，他會熱愛上英文，那你也是功德一件呀~
C: 排練: 由於RT不是全班性的活動，所以只能利用空堂或是中午早自習練習(不過我本人不愛利用休息時間練習) ，所以最好先跟導師討論，利用他可以給我的空堂時間練習，或說就乾脆把她變成全班性質或是全年級性質的活動，就可以挑堂課來上；人說印象分數是最重要的，所以我個人喜歡華麗的進退場，所以通常都會編個合理的SONG OR CHANT讓角色人物一一上場。所有基本的上下台的步伐(統一的121212步伐)以及在台上的站姿(乾淨統一的動作)，文本的拿取方式(空出來的手要做動作，我人生不愛譜架)等等細節，我都會在前幾次排練的時候說清楚；其後的排練大多就是練習默契以及穿插動作的俐落感。
D: 道具&化妝 : 雖然說RT不能有華麗的衣服但是配件還是可以的，基本的頭套我都會幫孩子準備，幫入台下的評審快速進入角色狀況，以及讓孩子有粉墨登場的感覺；畫妝就跟歌唱比賽一樣，腮紅口紅就可以了，頭髮因為要戴頭套，所以女生一律綁光，可以考慮高馬尾，滿俐落的。
錄音軟體推薦
這次帶中年級去比賽讀者劇場，準備的時候發現，學生對於每個字的咬字有一些問題，所以特別找了錄音軟體 BALABOLKA，將我的讀者劇場的稿子轉換成英文。因為是給學生糾正發音的，所以我語速有條慢，一開始練習的時候可以使用這個糾正發音，發音OK了，之後再慢慢加上情緒快慢等元素。如果想讓學生帶回去練習的話，可以使用PPT 插入的螢幕錄製功能，記得使用的時候要插上麥克風，才會有聲音，錄製結束後，他會直接出現在PPT介面上，你也可以儲存新檔轉給學生使用，或是直接上傳YOUTUBE 頻道，讓學生隨點隨看。
錄音軟體 BALABOLKA https://www.cross-plus-a.com/balabolka.htm
螢幕錄製 OCAM https://www.msps.chc.edu.tw/~office/computer/oCam/index.htm
領隊會議到底要做什麼?
比賽前都會由主辦的國小招開領隊會議，領隊會議當天將進行出場順序之抽籤 與 公布 比賽場地規格大小、舞台長、寬、固定之譜架及麥克風架設位置圖。領隊會議學校必須派一名老師公假派代參加，如果老師沒空行政去就好，無論誰去，都有幾件事情要注意:
A. 上下台的方向；左上右下還是右上左下
B: 比賽舞台的大小；如何定中心，在大學校比賽舞台往往很大所以就要注意中心的問題
C: 讀者劇場的譜架位置；如果是英語歌唱比賽就是合唱台位置； (不使用就沒差)
D: 計分讀表的起始時間與終止時間；有時是第一個聲音，有時是踏到舞台開始算秒。新北市的規定是: 第1位學生上舞臺即開始計時，直到最後1名參賽學生離開舞臺即停止計時，不可超過6分鐘(含進、退場)，超過者每30秒扣總平均1分（未滿30秒以30秒計）。
E: 有無其他特別的扣分規定，例如: 新北市規定
如果是任何事情都很細心的人，請自己去開會，這樣心也會比較定，練習起來也比較有譜；如果是隨興的老師，請行政去開會，然後跟行政告知一下要注意的點。
最後如果是新進到一所學校的老師，要幫忙帶比賽，建議您選擇讀者劇場當作入門，累積比賽經驗絕對對自己和學生都有一定的幫助；不要怕帶比賽，勇敢面對吧。
