ATT & ATL  Change Journal 
Educator: Navigating Current Educational Trends

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形成性評量(Formative Assessment)範例
配合教育部政策,現在很多教案都要求把評量方式寫清楚。有的還會要求你依照不同目的/目標來設計評量活動。因為在師大修了IB學分學程,先把形成性評量作一個小整理。
 

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IB Workshop: ATT & ATL
 
 ATL means Approaches to Learning.

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廈門機場免費中轉休息室
在地下一層需要轉機機票證明,回台旅客於兩個小時前到從六號出口進去,到櫃檯領取機票。

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1962土城到機場客運 (1200適用)
土城其實離桃園機場很近,與其搭乘機場捷運到機場,不如搭乘捷運到永寧站全家門口的那個公車站牌等1962,因為她是定時發車,所以算一下時間,其實比機場捷運還要快速抵達機場。而且自從有1200德政之後,機場巴士也是通用,超級划算啊。

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臺師大頂尖教授掌握未來科技  發表教育科技新走向
臺師大頂尖教授掌握未來科技  發表教育科技新走向
 

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資工系前進臺灣科技教育展 推廣運算思維不遺餘力
 
  https://pr.ntnu.edu.tw/ntnunews/index.php?mode=data&id=22033

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The responsibility of intellectuals 
Noam Chomsky 1967 "It is the responsibility of intelletuals to speak the truth and to expose lies" 

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臺師大國際大師跨域創新講座 借鏡CZ Biohub經驗激發創
臺師大國際大師跨域創新講座 借鏡CZ Biohub經驗激發創新合作系統
為了啟發臺師大師生跨領域與跨組織的學習和協力合作能力 ,臺師大研究發展處119日下午在進修推廣學院演講堂舉辦「國際大師跨域創新講座」,邀請美國加州CZ Biohub科學計畫管理部 William F. Burkholder 博士發表專題演講,並透過台灣大學系統科研產業化平台聯盟專家與談,規劃臺師大未來跨校及跨域合作機會與可能,積極發展台灣教育跨域產業。

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TOK metacognitive journal
A Journey to Find Real Knowledge

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IB Global Context
identities and relationships

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  • Nov 06 Mon 2023 21:15
  • IB TOK

IB TOK
認識論是一門應用批判性思考的課程,同時也是一門特別註重考察現代世界互聯性認識方法的課程。在認識論當中,‘批判’意味著一種分析的方法,準備檢驗對知識論斷的支持是否無懈可擊,認識到它的薄弱環節,意識到它所持的觀點,並對知識問題的不同答案持開放的態度。這是一門要求相當高的課程,但它不僅是大學預科項目的一個主要組成部分,而且對於培育終身學習者來說也是不可或缺的。
他是一門必修課,大約100個小時學習時數。學生要通過TOK 必須通過 認識論課程有兩項評估作業:一篇命題論文(1600字)和一次口頭表達 (10分鐘)

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