康軒WW6 第三單元是衣服，第四單元是日常用品，剛好可以利用酷英 閱讀奇幻王國LEVEL3的 My Clothes 設計自學活動，順便當段考前的複習 ，老師只要在課前製作學習單，設計產出任務，鼓勵學生從文本中找答案。為了配合課程，我利用幾張圖片，加了價錢跟人名，可以讓學生練習 HOW MUCH 跟 WHOSE 的句型。我根據這本繪本配合課程，設計了兩張學習單，跟一個產出活動。學生必須兩人一組，開一間服飾店，標明衣物價格跟選一個特賣活動，在幫一個客人穿搭。
課程設計
先從複習基本句型開始 "What do you wear on _________?" _______可以是Monday ，也可以是特別的日子等等。
接著帶入天氣，"What do you wear on a rainy day?
介紹繪本 : 老師可以做簡單的問答，幫學生做之後學習單的鷹架。
帶入今天的任務
1. 請學生兩人一組拿平板，一台平板登入酷英，找到今天的繪本。一台平板在<學習吧> 下載學習單。
2. 請學生根據繪本內容，完成學習單1+2 上傳padlet
學習單一，是根據第三單元的句型，讓學生複習
學生其實都很會用平板寫學習單了 (速度超快)
學習單二，是根據第四單元的句型，讓學生複習。我這邊截了圖片，讓學生在讀本中尋找答案。
學生其實都很會用平板寫學習單了，我會鼓勵他們要增加一些跟學習單有關的貼圖
產出活動
這次希望學生開一家服飾店，用自己的名子命名，然後幫一位要過某個特別日子的客人挑選一套衣服，並幫他打折，算總價。
我利用GPT 文字生成圖片功能，給予學生老師心目中的樣貌，希望學生成果能更接近老師的想像
因為五年級數學課其實有教學生 80% OFF ，第二件半價之類的，所以也可以請學生設計一個折扣活動。
這是我給學生的模板，但還是希望學生發揮創意
紙本模板作品
使用真實剪貼方式學習單
學生成果
平板版本的產出學習單3
YOUTUBE 口說 https://www.youtube.com/watch?v=_bbmjtIrNgw
