自從在英語教學中加入了桌遊教學的項目,就必須積極的去參加許多相關的工作坊,畢竟不是自己本身的專業,感謝娘家的 桌遊大亨 Bow老師不計薪酬的開了桌遊工作坊,讓我可以透過一個月兩次的桌遊課程,持續精進自我,感謝Bow老師

這次 Bow老師,希望打破大學校老師們,處於平行時空的概念,將對桌遊有興趣但有點茫然的老師透過一次次的社群時間,更加了解桌遊,從最簡單的下課十分鐘開始,讓學生可以動動手燒燒腦玩桌遊,其一,避免學生出去跑來跑去,撞倒受傷告狀;其二,增進班上同學的情感,也寓教於樂。或許有些老師會說: 桌遊設備不會弄不見嗎? 每套桌遊都價值不菲呀~,但透過約法三章,建立制度,相信都會愈來愈好的。

不要因為害怕失去,就禁止給予。不要因為害怕受傷,就不敢嘗試。嘗試給予你更多的空間,看見新的契機。

Bow老師上課分成幾個層次,希望透過循序漸進的課程,幫助大家尋找能應用在班級經營或是教學上的桌遊,老師可以從直接運用,像是下課十分鐘桌遊,循序漸進到針對課程所需改編桌遊機制,並將其實際運用到課堂,最後甚至可以自己靈活運用桌遊機制,產生相關的教學活動。這次就下課十分鐘桌遊做分享:

第二: 下課十分鐘桌遊

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