每個單元結束之前都會做一個大活動,這次教第一單元是Where are you going? 主題,所以想一個繪製城市地圖的活動

 課前準備 

1.準備A3白紙,看有幾組就準備幾組的數量

2.準備彩色筆,(彩色筆其實就是比較好看,普通的筆也可以)

3.  準備小張紙,上面寫不同的地方 (地方會以影片為主)

 教學流程: 兩堂課

第一堂課:youtube 補充單字 + 看城市地圖

Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=OkfROvtrDl8

1. 這個影片就是瘋狂地重複 Where are you going? ,然後不停的換地方,本人覺得還不錯。看完影片,可以簡單的問答,where is he going ?

2. 請學生打開筆記本對折並寫下全班的號碼。每個學生抽取一個地方並寫在筆記本上。

3. 給予學生句型 Where are you going?  I'm going to ____. How do you spell ____?

4. Survey: 計時六分鐘,請全班使用句型調查其他人的位置。

5. city map : 計時12分鐘,分小組繪製城市地圖。每個城市地圖最上面必須寫下城市的名子,然後小組必須在城市中的有建築物門口畫上相對應的人。例如:Peter is going to the zoo. 城市地圖上就會有一個動物園,動物園門口就會有一個人叫做Peter

6.老師開投影機並說明計分方式,一個人出現在正確位置加一分,小組分數最多獲勝。

7.老師請全班起立問:Where are you? 學生回答老師把答案打在螢幕上,讓台下的學生對分。

8.總結得分,老師可以適當的給予獎勵。

第二堂課:狙擊者 + 小組對決 + 桌遊(有時間)

1.老師講解狙擊者的規則:老師會發下字卡或圖卡(可以請學生念句子或是拼單字),沒有拿到字卡或圖卡的就是狙擊者。狙擊者可以看到字卡就可以跟擁有者對決,狙擊者比擁有者先拚出單字就可以拿走字卡,狙擊者看到圖卡比擁有者快念出句子,就可以拿走圖卡。其他人必須使用句型 Where are you going?  I'm going to ____. 去尋找配對的人,找到就可以來找老師並且回座位寫句子。

2.老師給予兩分鐘,請全班記憶城市地圖,並進行小組對決。

3.老師講解小組對決的規則:老師隨機抽取兩個小組對決。小組面對面站成一直線,面對面的學生必須說出: 對面學生的所在位置,例如: Peter is going to the zoo. 唸不出句子或是念比較慢的學生陣亡,由第二個學生補上,整個小組被殲滅,結束遊戲。換下一組。

4.最後請學生抄寫句子:Is ____ going to the zoo? Yes, __ is. No, ___ isn't.

5. 請學生問同學問題,假如對方說,Yes, ___ is 得貼紙

6.如果有時間,請他們玩桌遊http://magic105.pixnet.net/blog/post/45703038

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美麗

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