很多事情是無法挽回的,而無法挽回的最傷人,所以本人覺得人人都要學習說話的藝術,而且是要從小開始,學生一進到團體生活,一但有了比較,有人態度積極,有人懶散,此時積極急躁的學生往往會口出惡言,或是在不適宜的場合說出不得體的話,讓老師們臉上都掛了三條線,科任老師一次教七個班更是可以體會各班奧秘。感謝 Miss Tien 之前帶班的經驗,讓我學習到了如何利用友善樹教導學生說話的藝術。班級經營- 友善樹 每次跟妳線上備課總是讓我產出很多教學點子,再次感謝您 班級經營- 友善樹

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班級經營- 友善樹 事前準備

1. 一張海報紙,本人我是利用廠商給的海報的背面做的,做好我會貼在牆壁上。導師也可以利用珍珠板,上面寫個TITLE就可以重複利用。

2. 數張不同顏色的便利貼,不同顏色是為了美觀,現在便利貼有花朵造型,也可以買。

3. 教學 PPT

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班級經營- 友善樹 教學流程 : 一堂課 (配合開學第一堂課的回饋PPT + 友善樹 )

下學期開始,因為學生規矩基本上都知道了,所以下學期開學第一堂課我會就上學期學生給予我的回饋再做說明,再加上友善樹的活動,希望營造一個和諧的上課環境。

WARM UP 利用字卡介紹五個單字,請他們寫在筆記本上

PRESENTATION 介紹五個單字的內涵,並舉實例跟生活相關聯

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PRODUCTION 發下便利貼,請學生選擇一個字母,寫出她可以做到的事情。細心點也可以準備五種顏色的便利貼,這樣一目了然。

如果你覺得學生無法單一操作,也可以將學生分成小組,每一組給五張小紙條,請學生透過討論之後,再寫。

WRAP UP 因為本人是科任老師,所以我會請學生發表之後貼在友善樹上,蒐集七個班後,我會當成教室布置的一部分。

班級經營- 友善樹 好文章分享

這次會產出這個概念是因為看了一篇好文章,與大家分享

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