孟子曰:「舜發於畎畝之中,傅說舉於版築之間,膠鬲舉於魚鹽之中,管夷吾舉於士,孫叔敖舉於海,百里奚舉於市。故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為;所以動心忍性,曾益其所不能。

  人恆過,然後能改;困顧心,衡於慮,而後作。徵於色,發於聲,而後喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恆亡。然後知生於憂患,而死於安樂也。」


會找到這篇文章 完全是因為秀嫚主任的隨口一問

"姿均啊!你知道 安逸會使人懶惰的成語或話嗎?"

當時的我一直想不出來 但腦中似乎有一點點的符號在我的神經遊走

雖然連貞似組長都加入猜謎的行列 最後 還是想不出來

回到了家  上了網 找了找 "因循怠惰"  "好逸惡勞" 但頻率最高的是孟子的一席話....

至此 感謝跟我一起腦筋急轉彎的黃與凱凱 感謝妳

但是 我還是想找到我心中的那個符號  你也知道 STH IN MY MIND...


回國後  一直都處在忙碌的狀態 

除了在安和實習外 STILL JOY 跟一些瑣碎的小事情

實習中 我有點喜歡 行政實習

因為我們的學務主任 實在是太可愛了

每天都會 笑咪咪的跟我打招呼 閒聊一兩句

即使他真的很忙  也會隨口說個一兩句 稱讚我的話 

我想 如果學務處沒有 主任 跟 衛生組長的 滋潤

那個地方 我應該會覺得像 地獄一樣吧 哈哈

雖然觀察 老師們的對話 有點好玩 但是 喜怒哀樂都不行 形於色

這是從 "可以 敢問 你在笑什麼嗎?" 例子中學到的 ㄌㄩㄝ 

雖然我心中的OS IS " 姑娘 笑一下都不行唷!"


實習也將邁入一個月了 我只能說 一切都很好

看著以前的老師 還是一樣的那麼漂亮 而且風味更佳了

聽著五年級小朋友聒聒燥燥的童言童語 想想我跟他們也差了一輪呢

讀著國語日報與英語教材教法  似乎變成每日的例行公事

說著修飾過的話語 現在我說話 不帶老娘反而多個您

寫著老師上課的一點一滴 記錄著搬上的瑣碎小事情

這就是我在安和的日子 非常的平靜 平和

只是 姑娘 本身 似乎就是閒不下來

又犯了 南門實習的老毛病

"姑娘都來了 你們怎麼不會好好利用我呢?" 姑娘想紅嘜! 哈

但是 還是會記得踩踩煞車 這是金門門敎過我的 我應該在學校有低調吧.... 

雖然如此 我還是有日益變忙的趨勢 工作量一個一個的增加 

從一個星期一次的英語教學到偶爾客串司儀與救火隊 到即將要當講師了...

現在我在學校的代號"聽說你是語言天才啊! 會英文與法文!" 冤枉呀 大人 我不是天才

在學校 似乎做任何小事 都會被放大到極限

我只能說 主任們都快捧我上天堂了

小小聲跟智凱說"我成功的勾撘上主任們了 現在剩下校長唷@!@"

這樣的日子 似乎很開心  喝著下午茶 聊聊天 談談心

但是心中 仍有個不踏實感 感覺要猛加油門 衝衝衝 才會有飽足感

我想 除了打工這個強迫症 我也得了 衝衝衝 強迫症了吧 ..

或許 我要一直壓榨自己 到極限 然後彈開 我才會開心吧

生於憂患  死於安樂  我似乎 不能平穩的過著我的日子

 

 

 

 

你想知道未來 福林推薦的神準塔羅 http://www.wretch.cc/blog/catiggy/16870395

 

 

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