目前日期文章:20160512 (4)

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因為工作在板橋的關係,所以我會參加板橋的社區大學,其一,下了班交通方便,其二,無論哪一種科目的老師人都很好,而且價位也會比在外面學習還要再優惠一點,如果是公務人員或老師,還有研習時數唷 (不過舞蹈類型的就沒有研習時數),我人生真的好愛社大呀~

如何抵達板橋社區大學 ?

板橋社區大學有兩個校區,一個是中山國中,一個是忠孝國中;由於忠孝國中的課程比較多元,所以我都在忠孝國中上;

忠孝國中就位於新北市板橋區成都街30號 ,捷運族基本上就是捷運府中站出來後,往後站方向走到重慶路婚紗街,看到有名的生炒花枝後,再左轉就可以看到了,步行大約15~20分鐘的距離;公車族可以搭乘公車 57、234、245、265、656、657、705 也必須要在四川路的鄉雲里下車後,再從有天橋的路走進來;或是搭乘公車 651,667、813 到實踐路上的達人補習班下車,再從何嘉仁美語的巷子走進來也可以;

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中年級開始可以大量的介紹繪本給孩子,記得繪本不是教材,我們需要做的不是從頭唸到尾,剝奪了孩子自行閱讀的樂趣,我們需要做的是補充孩子要看懂這本繪本的單字句型,利用提問,抽取出孩子的生活知識,最後給予孩子時間自行閱讀。如果還有時間的話可以準備一首歌曲做結尾。這本書我打算利用三堂課KO。

  課前準備

1. 單字字卡: 我會看重點單字,像是這本主要教動物以及其聲音 cats go meow

2. 動物聲音歌謠: 我會上YOUTUBE 找適合的歌曲以及韻文,讓孩子可以練習。通常韻文是練習單字,歌曲是總複習全部。如果可以的話我還會再找找看有沒有人做這本書的導讀,到時可以請孩子聽指練習。

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中年級開始可以大量的介紹繪本給孩子,記得繪本不是教材,我們需要做的不是從頭唸到尾,剝奪了孩子自行閱讀的樂趣,我們需要做的是補充孩子要看懂這本繪本的單字句型,利用提問,抽取出孩子的生活知識,最後給予孩子時間自行閱讀。如果還有時間的話可以準備一首歌曲做結尾。這本書我打算利用三堂課KO。

課前準備

1. 單字字卡: 我會看重點單字,像是這本主要教FAMILY MEMBER  還有兩個WH 的疑問詞,我會一個一個地寫下來做紀錄。

2. FAMILY 歌謠: 我會上YOUTUBE 找適合的歌曲以及韻文,讓孩子可以練習。通常韻文是練習單字,歌曲是總複習全部。如果可以的話我還會再找找看有沒有人做這本書的導讀,到時可以請孩子聽指練習。

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低年級大多會以簡單的歌謠當成是最佳繪本的入門,像是一年級的: THE WHEELS ON THE BUS,FIVE LITTLE DUCKS;二年級的:OLD MACDONALD HAD A FARM,所以今天就最近上的二年級跟大家做分享。因為平常上課有書寫練習的時候,我都會放童謠給他們聽,因此在幾個月的洗腦一下,教這本書就沒有想像中難了;(Kevvy ~ 我馬兒畫得很好!!!)

教學流程: 兩節課

教學前準備: 製作簡單的字卡,簡易分析歌詞的ppt,圖書最好人手一本;搜尋適合的歌謠影片,

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